YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU第四,确定课题一定要有创意,有新的视角、新的方法,同时,是自己或研究小组通过研究能够解决的问题。
●不做别人已经研究过的课题。
●选择的问题要科学;自己有能力解决;关注本校、本地区教育的热点和难点问题以及教育改革、发展的趋势。(只有把小课题研究融入到自己工作的环境和背景中去,研究的问题才易于解决,这样的研究也才会有生命力。)
例:
“学生课堂笔记、错题集等习惯养成的思考与实践”(实)
“小班化课堂教学有效性的实践与研究”(新)
YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU3. 课题题目的表述
课题的题目可以说是对整个课题的简要规划,从题目上可以反映出研究者对于整个课题研究目
的、方向、内容、重点、方法等方面的整体把握。如果题目含糊不清,就意味着研究方向不明、研
究内容不清、研究重点不准。所以,题目的确立和表述,至关重要。
YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU第一,题目的表述要完整、简洁
题目一般包括:研究对象、研究内容和研究方法三要素,基本格式为“××××××的研究”。YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU例1:“智力落后和孤独症儿童早期干预模式和实施方法的实验研究”题目一般包括:研究对象、研究内容和研究方法三要素,基本格研究对象:智力落后和孤独症儿童式为“××××××的研究”。研究内容:干预模式和实施方法研究方法:实验研究例2:“美国、法国、中国小学科学课教学内容的比较研究”研究对象:美国、法国、中国小学科学课研究内容:教学内容研究方法:比较研究例3:“小学数学‘三三三’高效课堂教学模式的实验研究”研究对象:小学数学课堂教学研究内容:“三三三”高效教学模式研究方法:实验研究YIXIANJIAOSHI RUHE ZUO KETI YANJIU第二,要注意用词,注意确定好关键词
如:“小学生英语单词记忆方法的实验研究”关键词:“方法的实验研究”——这是一种学习方法的实验研究;哪类学习方法?——“记忆”;记忆什么?——“英语单词”;研究对象?——“小学生”。该课题研究的内容、重点、对象、方法等一目了然。
一线教师如何做课题研究 1 杨小生 - 图文
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)