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2024高考数学(文)二轮复习讲义《专题一 第3讲 三角恒等变换与解三角形(大题)》

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第3讲 三角恒等变换与解三角形(大题)

热点一 三角形基本量的求解

求解三角形中的边和角等基本量,需要根据正弦、余弦定理,结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:

第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图中标出来,然后确定转化的方向; 第二步:定工具,即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化; 第三步:求结果.

例1 (2024·湖北、山东部分重点中学联考)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对43的边,已知acos A=R,其中R为△ABC外接圆的半径,a2+c2-b2=S,其中S为△ABC

3的面积. (1)求sin C;

(2)若a-b=2-3,求△ABC的周长. a

解 (1)由正弦定理得acos A=,

2sin A∴sin 2A=1,又0<2A<π, ππ

∴2A=,则A=.

24

431

又a2+c2-b2=·acsin B,

32由余弦定理可得2accos B=∴tan B=3,

23acsin B, 3

π

又0

3

ππ?2+6+=∴sin C=sin(A+B)=sin?. ?43?4asin A2

(2)由正弦定理得==,

bsin B3

?a=2,

又a-b=2-3,∴?

?b=3,

又sin C=∴c=2+6

, 4

2+622+6

·=,

4222

326

∴a+b+c=+3+.

22

跟踪演练1 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2acos A=bcos C+ccos B. (1)求A;

(2)若a=7,b=8,求c.

c2+a2-b2

解 (1)方法一 由余弦定理cos B=,

2aca2+b2-c2

cos C=,

2ab

得2acos A=bcos C+ccos B=a, 1

∴cos A=.

∵0

3

方法二 由正弦定理a=2Rsin A,b=2Rsin B, c=2Rsin C,

得4Rsin Acos A=2Rsin Bcos C+2Rsin Ccos B =2Rsin(B+C),

1

A+B+C=π,∴cos A=,

∵0

3

(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A, 1

得72=82+c2-2×8×c×,

2即c2-8c+15=0,

解得c=3或c=5.

热点二 与三角形面积有关的问题

三角形面积的最值问题主要有两种解决方法:一是将面积表示为边的形式,利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将面积用三角形某一个角的三角函数表示,结合角的范围确定三角形面积的最值.

π

2x+?+23sin xcos x+3. 例2 (2024·湖南雅礼中学月考)已知函数f(x)=cos?3??(1)求函数f(x)的最小正周期和最小值;

1

(2)设△ABC的 三 边 a,b,c 所对的角分别为A,B,C,若a=2,c=7,f(C)=+3,

2求△ABC的面积.

π

2x+?+23sin xcos x+3 解 (1)f(x)=cos?3??π

2x+?+3. =sin?6??

∴函数f(x)的最小正周期为T=π,最小值为3-1. π1

2C+?+3=+3, (2)∵f(C)=sin?6??2π1π

2C+?=,∴C=, ∴sin?6?2?3又a=2,c=7. 由余弦定理c2=a2+b2-2abcos C可得b=3(负值舍去), 1

∴△ABC的面积为S△ABC=absin C

21333=×2×3×=. 222

跟踪演练2 (2024·江淮十校联考)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2ccos C+bcos A+acos B=0. (1)求角C的大小;

π

(2)若c=3,A=,求△ABC的面积.

6解 (1)由正弦定理及已知条件 2ccos C+bcos A+acos B=0

得,2sin Ccos C+(sin Bcos A+cos Bsin A)=0, 即2sin Ccos C+sin(B+A)=0, 2sin Ccos C+sin C=0, 1

又sin C>0,得cos C=-,

2

又C∈(0,π),∴C=.

32π

(2)由(1)知C=,在△ABC中,

33a

由正弦定理得,=,∴a=3.

2ππsin sin

36π

又由三角形的内角和定理得,B=π-A-C=,

即B=A=,∴a=b=3,

61

∴△ABC的面积S=absin C

21333=·3·3·=. 224

热点三 以平面几何为背景的解三角形问题

解决以平面几何为载体的解三角形问题,主要注意以下几方面:一是充分利用平面几何图形的性质;二是出现多个三角形时,从条件较多的三角形突破求解;三是四边形问题要转化到π

如大边对大角,最大角一定大于等于?确定三角形中去求解;四是通过三角形中的不等关系?3??角或边的范围.

例3 (2024·深圳调研)如图,在平面四边形ABCD中,AC与BD为其对角线,已知BC=1,3

且cos∠BCD=-. 5

(1)若AC平分∠BCD,且AB=2,求AC的长; (2)若∠CBD=45°,求CD的长. 解 (1)若对角线AC平分∠BCD,

即∠BCD=2∠ACB=2∠ACD, 3

∴cos∠BCD=2cos2∠ACB-1=-,

5∵cos∠ACB>0,∴cos∠ACB=

5, 5

5, 5

∵在△ABC中,BC=1,AB=2,cos∠ACB=

∴由余弦定理AB2=BC2+AC2-2BC·AC·cos∠ACB可得, 25AC2-AC-3=0,

5

35

解得AC=5,或AC=-(舍去),

5∴AC的长为5. 3

(2)∵cos∠BCD=-,

5

4

∴sin∠BCD=1-cos2∠BCD=,

5又∵∠CBD=45°,

∴sin∠CDB=sin(180°-∠BCD-45°) =sin(∠BCD+45°) =

22

(sin∠BCD+cos∠BCD)=, 210

BCCD

=,

sin∠CDBsin∠CBD

∴在△BCD中,由正弦定理

BC·sin∠CBD

可得CD==5,即CD的长为5.

sin∠CDB

跟踪演练3 (2024·淮南模拟)如图,在锐角△ABC中,D为边BC的中点,且AC=3,AD=

321

,O为△ABC外接圆的圆心,且cos∠BOC=-. 23

2024高考数学(文)二轮复习讲义《专题一 第3讲 三角恒等变换与解三角形(大题)》

第3讲三角恒等变换与解三角形(大题)热点一三角形基本量的求解求解三角形中的边和角等基本量,需要根据正弦、余弦定理,结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图中标出来,然后确定转化的方向;第二步:定工具,即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实
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