E. 部分评价法
13 .反馈功能的正向发挥表现为( )。
A. 诊断作用
B. 调控作用
C. 纽带联结作用
D. 导向作用
E. 激励作用
三、判断题
1 .道德行为居于品德心理结构的核心地位。 ( )
2 .道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征。 ( )
3 .道德情感表现在两个方面,一个是道德情感的形式;另一个是道德情感的程度。 ( )
4 .道德情感在发生道德行为的基础上产生的。 ( )
5 .道德行为主要包括的行为技能和技巧。 ( )
6 .品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能,其中教育功能是最显著的功能。 ( )
7 .品德测评中,反馈功能的正向发挥表现为:诊断作用、调控作用与纽带联结作用。 ( )
四、答案
(一)单项选择题
1 . D 2 . B 3 . A 4 . B 5 . B 6 . D 7 . B
(二)多项选择题 1 . ABDE 2 . ACD 3 . ABC 4 . ABC 5 . ABC 6 . ABCD 7 . ACDE 8 . ACE 9 . ABCE 10 . ABCDE 11 . CDE 12 . ABCD 13 . ABC
(三)判断题
1 .× 2 .√ 3 .× 4 .× 5 .× 6 .× 7 .√
第一章 品德发展与道德教育概述试题及答案
E.部分评价法13.反馈功能的正向发挥表现为()。A.诊断作用B.调控作用C.纽带联结作用D.导向作用E.激励作用三、判断题1.道德行为居于品德心理结构的核心地位。()2.道德教育的本质即道德
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