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2019-2020学年新教材高中数学 第六章 平面向量及其应

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6.2.3 向量的数乘运算

一、选择题

1.4(a-b)-3(a+b)-b等于( ) A.a-2b B.a C.a-6b D.a-8b

解析:原式=4a-4b-3a-3b-b=a-8b. 答案:D

→→→

2.点C在直线AB上,且AC=3AB,则BC等于( ) →1→A.-2AB B.AB

3→1→

C.-AB D.2AB

3

→→→→

解析:如图,AC=3AB,所以BC=2AB. 答案:D

3.已知向量a,b是两个不共线的向量,且向量ma-3b与a+(2-m)b共线,则实数m的值为( )

A.-1或3 B.3 C.-1或4 D.3或4

解析:因为向量ma-3b与a+(2-m)b共线,且向量a,b是两个不共线的向量,所以m=

-3

,解得m=-1或m=3. 2-m答案:A 4.

→→→→→→

如图,已知AB=a,AC=b,BD=3DC,用a,b表示AD,则AD=( ) 3A.a+b

431B.a+b 44

11C.a+b 4413D.a+b 44

→→→→3→→3→→1→3→13解析:AD=AB+BD=AB+BC=AB+(AC-AB)=AB+AC=a+b.

444444答案:D 二、填空题

5.已知|a|=4,|b|=8,若两向量方向同向,则向量a与向量b的关系为b=________a. 解析:由于|a|=4,b=8,则|b|=2|a|,又两向量同向,故b=2a. 答案:2

→→→→AC3

6.点C在线段AB上,且=,则AC=________AB,BC=________AB.

CB2

→→→→AC3AC解析:因为C在线段AB上,且=,所以AC与AB方向相同,BC与AB方向相反,且=

CB2AB→3→→3BC22→

,=,所以AC=AB,BC=-AB. 5AB555

32

答案: -

55

7.已知向量a,b满足|a|=3,|b|=5,且a=λb,则实数λ的值是________. 解析:由a=λb,得|a|=|λb|=|λ||b|.∵|a|=3,|b|=5, 33∴|λ|=,即λ=±.

553

答案:±

5三、解答题 8.计算

111

(1)(a+2b)+(3a-2b)-(a-b);

3421?(2)?2?

3a+2b7??27?13?

-a-b?-?a+?b+a??. ?3?6?27?6??

?131??211?解析:(1)原式=?+-?a+?-+?b ?342??322?

72=a+b. 123

1?7?7?3?(2)原式=?a+b?-?a+b? 2?3?6?7?

7171

=a+b-a-b=0. 6262

→→

9.已知E,F分别为四边形ABCD的对角线AC,BD的中点,设BC=a,DA=b,试用a,b→表示EF.

解析:如图所示,取AB的中点P,连接EP,FP.

在△ABC中,EP是中位线, →1→1所以PE=BC=a.

22

→1→1→1

在△ABD中,FP是中位线,所以PF=AD=-DA=-b.

222→→→→→111

在△EFP中,EF=EP+PF=-PE+PF=-a-b=-(a+b).

222

[尖子生题库]

→→→

10.已知e,f为两个不共线的向量,若四边形ABCD满足AB=e+2f,BC=-4e-f,CD=-5e-3f.

(1)用e、f表示AD;

(2)证明:四边形ABCD为梯形.

→→→→

解析:(1)AD=AB+BC+CD=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f.

→→

(2)证明:因为AD=-8e-2f=2(-4e-f)=2BC, →→→→

所以AD与BC方向相同,且AD的长度为BC的长度的2倍, 即在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC, 所以四边形ABCD是梯形.

2019-2020学年新教材高中数学 第六章 平面向量及其应

6.2.3向量的数乘运算一、选择题1.4(a-b)-3(a+b)-b等于()A.a-2bB.aC.a-6bD.a-8b解析:原式=4a-4b-3a-3b-b=a-8b.答案:D→→→2.点C在直线AB上,且AC=3AB,则BC等于()→1→A.-2ABB.AB<
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