高频考点二 中华文化的微缩景观
——正确使用成语
1．(2012·江苏)在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )
笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。 A．改名换姓 B．移花接木 C．改名换姓 D．移花接木 答案 C
解析 本题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知第一空填“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物，贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空填“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空填与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段而坏了事，贬义)。
2．(2010·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨， ．．．．
感动了无数市民。
B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的 ．．．．生命财产损失降到最低限度。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到 ．．．．
山下，分类处理。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取??”院士的一番话
入木三分，让我们深受教育。 ．．．．答案 D
解析 A项满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事情)。此句中贬词褒用。B项防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。此句是说在灾害发生之时各级政府采取积极应对措施，降低损失。属自相矛盾。C项信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。句中用于捡拾垃圾，属望文生义。D项入木三分：形容书法有力。也比喻议论深刻。句中说院士的话深刻，符合句意。 3．(2008·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
( )
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语、
大名鼎鼎 如雷贯耳 如雷贯耳 大名鼎鼎
弄巧成拙 弄巧成拙 弄假成真 弄假成真
兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 ．．．
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人 ．．．．
们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或
飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 ．．．D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、 ．．．．
亲朋好友甚至左邻右舍请教。 答案 C
解析 A项无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。B项安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。C项淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
1．江苏《考试说明》关于成语题命题的简要说明是什么？
答案 正确使用词语(包括成语)的能力，属容易题。要注意词语使用的语境、色彩、搭配，以及表达的意义等，注意所选语料鲜活生动，与社会生活密切相关。 2．江苏卷成语考查题的命题特点是什么？
答案 根据考点要求和命题说明，结合命题实践，江苏卷考查成语大致有以下特点： (1)中华成语虽多，但考查立足于常见、常用、常错的成语，不考冷、偏、怪之成语。 (2)语料取自生活，鲜活生动。语句大多来自社会新闻热点、焦点。
(3)题型以四选一为主，即从四个选项中选一个正确的。三个错误选项，误用类型各不相同，不重复考查。
(4)题目选项常设的陷阱主要有：①望文生义，②褒贬失当，③对象误用，④不合语境等。 需要特别说明的是，2012年江苏卷对成语的考查一改历年的命题形式，由给出4个成语增加到6个，难度略有加大，此题集成语的选用与衔接为一体，具有一定的导向性。
一、记准成语的意思，避免望文生义 请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
1．(2012·新课标全国)一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他 的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。 ．．．．
答：________________________________________________________________________ 答案 上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。这里望文生义，误用为两人合力制服惯偷，可改为“合力”。
2．(2012·广东)随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目
中似乎已泾渭分明，不再神秘。 ．．．．
答：________________________________________________________________________
答案 泾渭分明：比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。 3．(2012·江西)滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹 ．
毛饮血的残酷故事。 ．．．
答：________________________________________________________________________ 答案 茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。这里用于“残酷故事”不合适，属望文生义。
4．(2011·北京)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，
鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 ．．．．
答：________________________________________________________________________ 答案 江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。日，一天天；下，低处。此处望文生义，可改为“夕阳西下”。
5．(2011·大纲全国)奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言 准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 ．．．．
答：________________________________________________________________________ 答案 繁文缛节：指过分烦琐的仪式或礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。此处望文生义，可改为“烦琐”或“烦琐庞杂”知识储备 易望文生义的成语的判定
“望文生义”误用有个特点，表面上看放在原文中很贴切，但那只是照字面理解。很多成语有转义、比喻义。判断这种误用类型的方法只有一个：必须理解该成语的实质意义。所以，做题时对那些一眼看去放在原文中按字面意思理解很贴切的成语要格外留心。 积累小贴士
望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思： ①不足为训(准则) ②不刊之论(更改) ．．③久假不归(借) ．⑤七月流火(火星) ．
④危言正色(正直) ．
⑥屡试不爽(差错) ．⑧哀而不伤(伤害) ．⑩犯而不校(计较) ．?差强人意(稍微) ．?细大不捐(抛弃) ．
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⑦一文不名(占有) ．
⑨不孚众望(令人信服) ．?一傅众咻(教导) ．
?安土重迁(不轻率) ．?春意阑珊(衰落，将尽) ．．
?文不加点(涂上一点，表删去，修改) ．二、记准成语的使用对象，避免张冠李戴 请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
1．(2012·四川)在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具 民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。 ．．．．
答：________________________________________________________________________ 答案 “交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照，不能形容“歌声”，可改为“此起彼伏”。
《步步高》2014高考语文(苏教版)大一轮 第一章高频考点：语言文字运用《正确使用成语》
