新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
幼儿园小班教案：刺猬背枣子
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Kindergarten small class lesson plan: Hedgehog carrying dates
教师：风老师 风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 幼儿园小班教案：刺猬背枣子
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标：
1、幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。 2、幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。 活动重点：能手膝着的地下向前爬。
活动准备：红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。 活动过程： 1、准备活动：
（1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入场。 (2)听音乐做动物模仿操：
—“今天天气真好，让我们一起锻炼身体把！”练习手膝着地爬。 2、练习爬：
—“宝宝们，我们锻炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”
（1）幼儿自由的爬过“山洞”、“土坡”，来到枣园。 （2）根据有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 指导纠正。 3、游戏过程：
——“大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！” 鼓励幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。 如：侧滚背枣，同伴相互帮助等。 4、活动结束：
—“我们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？”
教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。 自由表演：我们真快乐（体验情感）。 活动二：
活动名称：小刺猬晒太阳 活动目标：
1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特征。 2、能大胆的表达自己的想法。 活动重点：会画弧线和短直线。
活动准备：以引导幼儿观察过小刺猬、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。 活动过程： 1、故事引出主题： （1）老师用故事引出：
—“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我
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健康幼儿园小班教案：刺猬背枣子
