2019-2020年七年级生物上学期期末试题
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）
1. 在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）
A. 有细胞结构 B.体小且绿色 C.能生长和繁殖 D.能对坏境的变化作出反应 2. 南方的柑橘不宜在北方种植，这主要受哪个生态因素的影响？（ ） A. 空气 B. 阳光 C. 水分 D. 温度 3. 下列叙述中，属于生物共同特征的是（ ） A. 都具有细胞结构 B.都能运动 C. 都能进行光合作用 D.都能生长和繁殖 4. 同学们为了了解学校近视眼的发病情况，一般采用（ ） A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法
5. xx年湘江流域遭受了前所未有的持续干旱，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明（A. 生物圈是一个统一的整体 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境 6. 探究的一般过程，可以概括为（ ）
A. 做出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B. 提出问题→做出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论 C. 提出问题→进行试验或调查→做出假设→得出结论 D. 发现问题→做出假设→进行试验或调查→获得结论 7. “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物间的（ ）
A. 寄生关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.合作关系 8. 下列不能体现生物适应环境的是（ ）
A. 枯叶蝶停在树上像枯叶 B. 变色龙的体色随环境颜色而变化 C. 仙人掌的叶退化成针形 D. 蚯蚓在土壤中活动使土壤肥沃 9. 下列各项能构成生态系统的是（ ）
A. 西山森林公园中的全部植物 B. 翠湖的全部红嘴鸥 C. 滇池中的全部生物和它们生活的环境 D.校园中的人和其他动物 10. 下列生态系统有“绿色水库”之称的是（ ）
）A. 农田生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 11. 用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（ ） A. 转换器 B. 光圈 C. 反光镜 D. 目镜 12. 用显微镜观察人的空腔上皮细胞，需要较弱的光，此时应用（ ） A. 平面镜、大光圈 B. 凹面镜、小光圈 C. 平面镜、小光圈 D. 凹面镜、大光圈
13. 某同学用5X的目镜与10X的物镜组合观察一只草履虫，这时显微镜的放大倍数是（ ） A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍
14. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（ ）
A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 15. 下列各项中，属于器官的一项是（ ）
A. 受精卵 B. 血液 C. 神经元 D. 大脑
16. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A. 细胞壁具有保护功能 B. 细胞膜具有保护功能
C. 细胞壁具有控制物质进出的功能 D. 细胞膜具有控制物质进出的功能 17. 下列全部都是有机物的一组（ ）
A. 脂肪、蛋白质、核酸 B. 脂肪、蛋白质、无机盐 C. 水、氧、无机盐 D. 糖类、脂肪、水 18. 下列表示植物细胞的分裂过程，下列顺序排列正确的是（ ）
A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b 19. 我们周围的植物体形态结构各部相同，下列具有根、茎、叶分化的是（ ） A.海带 B.氺绵 C.发菜 D.蕨菜 20. 动植物细胞都有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核
21. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A. 是多细胞生物 B. 通过表膜摄入氧 C. 靠纤毛的摆动在水中运动 D. 能净化污水 22. 蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（ ） A. 属于多细胞植物 B. 有假根和茎、叶 C. 有根、茎、叶及输导组织 D. 靠种子繁殖
23.下图是菜豆种子的结构示意图，下列哪项能发育成幼苗？（ ）
A.① B.② C.③ D.⑤ 24.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（ ） A.肾蕨、水绵、香菇 B. 酵母菌、灵芝、豌豆 C. 小麦、番茄、大豆 D. 水稻、葫芦藓、大肠杆菌
25.农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这句谚语形象地说明了植物生活需要（A. 水、无机盐 B. 有机物、水 C.无机盐、维生素 D. 水、维生素 26.下列哪项不是种子萌发所必需要的？（ ）
A. 充足的阳光 B. 充足的氧气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分 27.植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D.成熟区 28.移栽幼苗时，一般需要带上土移栽，这是为了（ ） A. 防止营养流失 B. 减少水分散失 C. 减少幼根和根毛折断 D. 防止植物不适应环境 29.下列哪项不是蒸腾作用的意义？（ ）
A.提供了水和无机盐向上运输的动力 B.降低叶片表面温度 C.参与生物圈水循环，增加降水 D. 为植物的生命活动提供能量
30.温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是可使（ ）A. 病虫害的减少
B. 呼吸作用减弱，有机物消耗减少 C. 蒸腾作用减弱，减少水分的散失
） D. 光合作用增强，有机物积累量多
31.从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（ ） A. 子房发育成果实 B. 胚珠发育成种子 C. 受精卵发育成胚 D. 花瓣发育成果皮
32.在开花之前，用三朵桃花做实验，甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做处理，将三朵花分别用纸袋罩住，扎紧袋口，结果是（ ）
A. 乙结果，甲、丙不结果 B. 都结果
C. 都不结果 D.甲、乙不结果，丙结果 33.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（ ） A. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 B. 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C. 光合作用需要光，呼吸作用不受光的限制 D.光合作用能储存能量，呼吸作用能释放能量
34.绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了（ ） ①氧气来源 ②食物来源 ③能量来源 ④空气来源 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 35.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（ ） A. 叶肉细胞 B. 上表皮 C. 气孔 D. 下表皮
36.下列哪一项是绿色植物进行光合作用不需要的？（ ） A. 氧气 B. 水 C. 叶绿素 D. 二氧化碳
37. 现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（A. 适当增加光照时间 B. 将植株尽量种得密集些 C. 向温室内定期释放二氧化碳 D. 适时松土、施肥
38.利用地窖贮藏种子、果蔬历史悠久。地窖中的氧浓度较低，这有利于（ ） A．降低呼吸作用 B。降低蒸腾作用 C．促进果实成熟 D。增强光合作用
39.除了下列哪一项外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用？（ ） A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清石灰水变浑浊 B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
）C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺 40.下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ） A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区
D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷
二、非选择题，每空1分，共40分。
41. 下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答问题（6分）
（1）图中植物属于生态系统中的 （成分），细菌、真菌属于生态系统中的 （成分），动物与植物之间通过 关系形成的联系成为食物链。
（2）该生态系统的非生物部分除了阳光外，还有 等。 （3）该生态系统中能量的流动是从植物通过光合作用固定 能开始的。
（4）植物和动物死后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等能将尸体中的有机物分解为 供植物再利用。
42. 观察下图，回答有关问题（6分）
（1）图 是动物细胞的结构图，理由是 。 （2）控制物质进出细胞的结构是【 】 。
（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于【 】 结构中。 （4）洋葱外表皮细胞中的紫色物质存在于【 】 中。 （5）能将光能转变为化学能的结构是【 】 。
43.下图是植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答问题。（4分）
（1）图中【a】过程表示 ，该过程中细胞内最明显的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质是一样的。
（2）图中【b】过程表示 ，所形成的图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。
44. 下图是桃树的花和果实结构示意图，请据图回答问题。（5分）
（1）花、果实和种子是绿色开花植物的 器官。 （2）图中由①和②组成的结构是 。
（3）花粉从①中散发出来，散落到③的过程叫做传粉。花粉收到粘液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合，该过程叫做 。 （4）控制生物的发育和遗传的物质在【 】 中。 45.下图是叶片结构示意图，请据图回答问题。（7分）
（1）叶片呈绿色，是因为构成甲图中标号 和③所示结构的细胞内含有叶绿体。叶绿体是进行 的场所。
（2）图中的⑤表示 ，请说出一种会通过该结构释放出来的物质： 。
（3）当夜幕降临后，用乙图装置收集从⑤中释放出的气体并通入澄清的石灰水，可观察到的现象是澄清的石灰水变 ，说明此植物在进行 作用。
（4）白天光照较强时，乙图塑料袋内壁上会出现小水珠，这说明植物进行 作用。 46.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，回答有关问题（9分）
（1）该实验正确的操作步骤是1→2→ →5(用图中的数字和箭头排列)。 （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，该实验控制的变量是 。
（3）图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ，其作用是 。
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是 ，这说明 是光合作用的产物。该实验同时还可证明 是光合作用的必要条件。
47.某班同学对“影响鼠妇生活的环境因素”进行了探究，请根据实验方案回答问题。
在纸盒内放上一层湿土，A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在纸盒中央处放入十只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处（B处）和阴暗处（A处）鼠妇的数量。班级内5个小组分别进行了实验，结果如下表。（3分）
环境 第一组 第二组 1只 9只 第三组 2只 8只 第四组 0只 10只 第五组 2只 8只 明亮（B侧） 0只 阴暗（A侧） 10只 （1） 该实验探究的问题是 。
（2） 为了使实验结果更准确，应对上述数据做怎样的处理？ 。 （3） 如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是 。
41.(1) 生产者 分解者 捕食 (2) 空气、水、温度 (3) 太阳 (4) 无机物 42..(1) 乙 无细胞壁、叶绿体、液泡 (2) 【 ② 】 细胞膜 (3) 【 ④ 】 细胞核 (4) 【 ⑤ 】 液泡 (5) 【 ③ 】 叶绿体 43.(1) 细胞分裂 染色体 (2) 细胞分化 组织 44.(1) 生殖 (2) 雄蕊 (3) 受精 (4) 子房壁 胚珠 45．(1) ② 光合作用 (2) 气孔 水（二氧化碳、氧气） (3) 浑浊 呼吸 (4) 蒸腾 46．(1) 3→7→4→6 (2) 对照 光的有无 (3) 碘液 酒精 脱去叶绿素 (4) 照光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色 淀粉 光 7. (1) 光会影响鼠妇的生活吗 (2) 取平均值 (3) 温度 1—5 BDDBC 6—10 BBDCC 11—15 ACDAD 16—20 DACDB 21—25 ACDCA 26—30 ABCDB 31—35 DDBDC 36—40 ABACA
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