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A、①②③④ B、③④②① C、①③④② D、③④①② 【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
《西游记》中王母娘娘开蟠桃大会，请的宾客是“西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉、南方南极观音、东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁、北方北极玄灵、中央黄极黄角大仙……各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会”。材料反映了当时( )
A、魔幻小说创作已经兴起 B、佛道两家屈从于儒家 C、三教合流得到官方认可 D、三教呈现交融的状态 【答案】：
【解析】：
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第13题【单选题】
杜甫的诗被称为“诗史”，下面能再现安史之乱历史情景的诗句是 A、感时花溅泪，恨别鸟惊心
B、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰 C、少壮能几时，鬓发各已苍 D、但见新人笑，那闻旧人哭 【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读材料，回答问题。
材料一：宋代的宫廷和市井都有讲故事的口头文学活动，说话的人把要说的材料用白话体写下来，叫做“话本”。这种“话本”，后来就发展为长篇的章回小说。还有“鼓子词”、“诸宫调”等说唱文学，其唱本都是用白话体写下来的。到了元代，以白话的曲子来举行考试，白话文就大大发展起来。当时政府的文告，是用白话写的。
——《当代中国的文字改革》
材料二：胡适在《白话文学史》中指出：“我要大家知道白话文学不是这三四年来几个人凭空捏造出来的；我要大家知道白话文学是有历史的，是有很长又很长的光荣的历史的。……国语文学若没有这一千几百年的历史，若不是历史进化的结果，这几年来的运动决不会有那样的容易，决不能在那么短的时期内变成一种全国的运动，决不能在三五年内引起那么多的人的响应与赞助。”在这场白话文运动中，胡适呼之于前，陈氏喊之于后，且在气度上和思想上，更具煽动性。
——摘编自孙郁《鲁迅与胡适》
根据材料一并结合所学，分析宋元时期白话文兴盛的原因，并指出两部元末明初代表性的白话章回体小说。
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根据材料二，概括指出胡适对白话文运动的认识，并结合所学简述胡适和“陈氏”对白话文运动所做的贡献。
【答案】：无 【解析】：
第15题【材料分析题】
文学的发展反映了时代的变迁，推动了社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一：在当时文人看来，这种文学形式是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在北宋诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它弥补了诗的不足，获得意外的兴旺……苏轼作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制。——摘编自骆玉明《简明中国文学史》
材料二：古有儒、释、道三教。自明以来又多一教，曰：小说，小说，演义之书，未尝自以为教也，士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者，亦皆闻而如见之。是其较之儒、释、道而更广也。
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——(清)钱大昕《正俗》
材料三：到五四运动的时候，才又来了一个展开，散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上。这之中，自然含着挣扎和战斗……这是为了对于旧文学的示威，在表示旧文学之自以为特长者，白话文学也并非做不到。以后的路，本来明明是更分明的挣扎和战斗，因为这原是萌芽于“文学革命”以至“思想革命”的。
——鲁迅《小品文的危机》
指出宋代主流文学的表现形式。根据材料一，概括该文学形式“兴旺”的主要原因。
根据材料二，归纳明清小说的特点。结合所学知识，分析对明清小说产生影响的社会因素。
根据材料三，概括鲁迅对白话文的评价。结合所学知识，指出鲁迅运用白话文体的特点。
综合上述材料，谈谈你对文学发展的认识。
【答案】：无 【解析】：
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最新精选人教版高中历史必修3 文化史第9课 辉煌灿烂的文学课后练习八十一
