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2024年安徽省芜湖市中考化学一模试卷
一、单选题（共20分）
1. 读史使人明智，读诗使人灵秀，赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，涉及化学
变化的是（ ）
A. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
2. 每年的6月5日是世界环境日，2024年中国环境日的主题是：“美丽中国，我是
行动者”，我市积极响应携手行动共建天蓝地绿、水清的美丽芜湖。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 工业废水处理达标后再排放 B. 开发利用清洁能源
C. 芜湖市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹 D. 大量使用农药提高农作物产量
3. 下列有关实验现象的描述中，不正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧发出白光
B. 硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C. 二氧化碳不断通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色 D. 打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，铝片表面出现红色固体 4. 除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ） A B C D A. A
物质 CO2 Fe FeCl2溶液 MnO2 杂质 CO Cu CuCl2溶液 炭粉 所用试剂或方法 点燃 足量的稀盐酸 足量的铁粉，过滤 加水过滤 B. B C. C D. D
5. 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列说法正
确的是（ ）
A. 异黄酮中共含有27个原子
B. 一个异黄酮分子中含有一个氧分子
C. 组成异黄酮的三种元素中碳元素的质量分数最大 D. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2 6. 下列图象正确反映对应变化关系的是（ ） B．等质量大小相同的A．用等量等浓度的过锌片和铁片分别与足C．红磷在密闭容D．水通电，氢气和氧氧化氢溶液分别制取量等浓度的稀盐酸反器中燃烧 气的质量比为 2：1 氧气 应 A. A B. B C. C D. D
7. 如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是（ ）
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A. 该反应中共有四种原子
C. A中各元素的质量比为14：1 B. A中氮元素的化合价为+3
D. 该反应中B和C的质量比为12：7
8. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 B. 因为点燃H2与O2混合气体可能会爆炸，
C. 因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D. 因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水
9. 下列各项指定数据前者小于后者的是（ ） 选项 数据 A B C D 溶液温度 室温下10gNH4NO3溶于 室温下10gNaOH溶于100g水中 100g水中 葡萄糖（C6H12O6） 25℃、101KPa下 钢 物质中氧元素的 甲醛（HCHO） 质量分数 二氧化碳的溶解 5℃、101KPa下 度 物质中碳元素的 生铁 质量分数 A. A B. B C. C D. D
10. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错
误的是（ ）
A. t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液
B. 0℃时，三者的溶解度大小关系是：c>??>??
C. 20℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D. 将t℃时a、b两种物质的饱和溶液降温到20℃，溶液仍然是饱和溶液
二、简答题（共34分）
11. 化学源于生活，服务于生活。
（1）生活中常用洗涤剂除去油污，这是因为洗涤剂具有______功能。
（2）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请写出以赤铁矿石为原料炼铁原理的化学方程式：______。 （3）奥运火炬中的燃料R在空气中完全燃烧的化学方程
式为R+5O2?3CO2+4H2O，则R的化学式为______；火炬传递结束，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是______。
（4）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图表示Ni与硫酸铜溶液反应的微观示意图，在该反应中实际与Ni反应的粒子是______。
（5）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从微观的角度分析其中的原因是______。
12. 工业上用铝土矿（含有Al2O3和SiO2，不考虑其它杂质）制取金属铝的基本流程如
图所示：
（1）通过该流程可得出SiO2的性质有______（填序号）。
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点燃
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A．难溶于水 B．不能与稀硫酸反应 C．能与氢氧化钠溶液反应
（2）铝土矿中氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式为______。 （3）操作1的名称为______。
（4）铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，这是因为______。
13. 如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。
（1）写出实验装置图中仪器名称：甲______。
（2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是______，制取该气体的化学方程式为______。写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式______；
（3）装置B实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来______； （4）装置C是细铁丝在氧气中燃烧实验，其化学方程式为______；
（5）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是______。
14. 某同学欲探究“双钙防蛀”牙膏、“皓清“牙膏、“洁克”牙粉的主要成分。
【查阅资料】
（1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。
（2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO3）或水合硅酸（SiO2?nH2O）等。 （3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。 实验一：探究两种牙膏和“洁克”牙粉中是否都含有碳酸钙？ 步骤 实验操作 实验现象 ① 如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量x溶液。x 溶液是______ 。 A试管中无明显变化， B和C试管中有无色气体生成。 ② 将B和C试管中生成的无色气体通入______ 。 现象：______ 实验结论：______。 实验二：比较样品中碳酸钙的含量 步实验操作 实验现象 骤 ① 组装两套如图装置进行实验。分别-- .
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取______ 放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的x 溶液。 ② ③ 打开分液漏斗注入一定量x溶液，然后关闭有气泡产生。 活塞。 待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一无明显现象 定量x 溶液，然后关闭活塞。 加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入“洁克“牙粉的装置及药品的总质量。 称量反应后装置及药品的总质量并加以比④ 较。 实验结论：______。 反思：若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据是实验所用牙粉的质量和______。
15. 某初中化学“魔法课堂”社团的活动丰富多彩。下面是他
们围绕“神奇的金属”为主题的两次探究活动。 探究1：活泼金属与酸的反应
【提出问题】锌与稀硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ 【猜想与假设】a．可能与硫酸溶液的浓度有关；b．可能与锌的形状有关。
【设计并实验】小兵用不同浓度的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。 实验硫酸的浓度锌的形状氢气的体积（mL）编号 （均取20mL） （均取1g （3分钟） ① ② ③ 20% 20% 30% 锌粒 锌片 锌粒 31.7 50.9 61.7 ④ 30% 锌片 79.9 小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，氢气应从______（填e或f或g）管通入。要比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______。 【得出结论】
实验结论是______、______。
【评价与反思】下表是小兵第①组实验的详细数据。 时段（均为1分第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟 钟） H2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因。______。 探究2：金属与盐溶液的反应
社团成员在进行镁条与盐溶液反应的实验时，发现均能产生H2，实验现象如下： 实验序号 实验1 实验2 实验3 -- 与镁条反应的溶NH4Cl 液 实验现象 有大量气泡产生 NaCl Na2SO4 H2O 有较多气泡产有少量气泡产气泡极少 生 生 加热后，实验现气泡明显增多可闻到氨气泡增多 气泡增多 气泡增多 象 味 上表中，用水进行实验的目的是______。 根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：（1）______（2）______（3）______。 三、计算题（共6分）
16. 取Cu-Zn合金10g，放入烧杯中，再向其中加入50g稀盐酸恰好完全反应后，测得
烧杯内剩余物质的质量共为59.8g。 （1）生成氢气的质量为______。 （2）求该合金中铜的质量分数。
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】
解：A、过程中碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，是化学变化； B、过程中水变成雪，过程中没有生成新物质，是物理变化； C、过程中风卷云舒，没有生成新物质，是物理变化； D、过程中没有生成新物质，是物理变化。 故选：A。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。 2.【答案】D
【解析】
解：A、工业废水处理达标后再排放，能防止水体污染，故A符合主题； B、开发利用清洁能源，能防止空气污染，故B符合主题；
C、芜湖市区行政区域范围禁止燃放烟花爆竹，能防止空气污染，故C符合主题；
D、大量使用农药，会污染水体，故D不符合主题。 故选：D。
根据防止空气、水体污染的措施分析判断有关的做法。
环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。 3.【答案】B
【解析】
解：
A木炭在氧气中燃烧发出白光，放出大量水，在空气中发红光，故A选项正确。
B硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。故B选项错误。
C二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。故C选项正确。 D打磨后的铝片与硫酸铜溶液发生置换反应，置换出红色的固体铜，覆盖在铝表面。故D选项正确。 答：
故选：B。
依据物质相互间发生反应时的现象分析作答。
此题要熟练掌握有关反应的化学反应现象，难度不大，以记忆为主。 4.【答案】C
【解析】
解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
B、Fe能与足量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 C、足量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、炭粉、二氧化锰均难溶于水，用加水过滤的方法不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
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2024届安徽省芜湖市中考化学一模试卷(含答案解析)
