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牛津译林版中考英语专题复习 题型课程 连词成句教案

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连词成句 适用学科 适用区域 知识点 连词成句 教学目标 教学重点 教学难点 掌握连词成句解题步骤,做到解题有思路。透析命题规律,从而增加英语学习的信心。 解题步骤 解题有思路 初中英语 人教版 句型转换 适用年级 课时时长(分钟) 初中三年级 60

教学过程 一、课堂导入

河北中考连词成句题集中测试句法,着重理解各题所设情境,要做到意思+句法,才能做到解题周全。那么命题时,有哪些特点和规律呢?解题时,要遵循哪些思路和步骤呢? 让我们开始本节课吧!

二、复习预习 1组

1. an, this, story, interesting, is

___________________________________?

you,

best, what, like

2. do, fruit,

___________________________________?

playing, well

3. in, he, football, does,

___________________________________.

4. the, morning, I, him, sing, heard, song, this

___________________________________.

5. an, all, boy, he, we, is, think, honest

___________________________________.

1. 【答案】Is this an interesting story?

【解析】本题考查一般疑问句。Be动词开头的一般疑问句。 2.【答案】What fruit do you like best?

【解析】本题考查特殊疑问句。特殊疑问词组是what fruit。 3. 【答案】He does well in playing football.

【解析】本题考查常用短语构成的句子。do well in译为“在某方面做得好”。 4. 【答案】I heard him sing the song this morning.

【解析】本题考查“听见某人做某事”。用hear sb. do sth.。 5. 【答案】We all think he is an honest boy. 【解析】本题考查宾从复合句。句意:我们都认为他是一个诚实的男孩。

2组

1. schoolbag, is, your, it

_______________________________________?

2.pets, have, Henry, how, does, many

_______________________________________?

3.e-mail, tomorrow, will, an, send, Jim, I

_______________________________________.

4.helped, night, he, math, me, last,

_______________________________________.

5.cross, traffic, red, are, the, when, don’t, street,

_________________________________.

with, mythe, lights

牛津译林版中考英语专题复习 题型课程 连词成句教案

连词成句适用学科适用区域知识点连词成句教学目标教学重点教学难点掌握连词成句解题步骤,做到解题有思路。透析命题规律,从而增加英语学习的信心。解题步骤解题有思路初中英语人教版句型转换适用年级课时时长(分钟)初中三年级60教学过程一、课堂导入河北中考连词成句题集中测试句法,着重理解各题所设情境
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