台中央说“I’m wearing a …”,评选出最佳风采奖给予鼓励。 (4)Have a break
(5)观看Teddy bear教学光盘。带领学生跟读。
(6)带领学生表演儿歌here is a cat.学一学,唱一唱,跳一跳,加深记忆。
(7)复习字母Cc以及发音[k],传授口型及舌头位置,并逐一进行指导,带领学生反复练习,体会其正确发音方法。
(8)和学生一起大声朗读coat、cat、car、cake,从中体会[k],在不同单词中的发音。 (9)绘本学习 (10)小手工
手工设计:《穿新衣服的一家人》
图纸中出现一家四口:爸爸,妈妈,哥哥,妹妹。以及大人儿童服饰若干,要求学生给服饰图上自己喜欢的颜色,并将服饰图案剪下,给不同人物贴上。呈现出穿新衣服的一家人 (11)作业
给字母Cc涂上颜色
给单词coat sweater dress jacket glove涂上颜色
helloteddyClothes洪恩幼儿英语教案第一册
台中央说“I’mwearinga…”,评选出最佳风采奖给予鼓励。(4)Haveabreak(5)观看Teddybear教学光盘。带领学生跟读。(6)带领学生表演儿歌hereisacat.学一学,唱一唱,跳一跳,加深记忆。(7)复习字母Cc以及发音[k],传授口型及舌头位置,并逐一进行指导,带领学生反复练习,体会其正确发音方法
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式