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诊断学教学大纲范文

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3 各波、段、间期的测量:电压的测量和时间的测量。 4 正常心电图波段及其变化的临床意义

(1)P波(形态,方向,时间,振幅) (2)P-R间期(

测量方法与正常值)

(3)QRS波群(命名、形态与主波方向、时间、振幅) (4)ST段(时间、振幅)

(5)T波(形态、方向、时间、振幅) (6)U波(方向、振幅)

(7)Q-T间期(测量方法与正常值) (8)心电轴(概念、判断方法、临床意义) (9)心率的计算

5 识别心房、心室肥大心电图:左心房肥大、右心房肥大、双房肥大、左心室肥大、右心室肥大、 6 考核(对诊断学实习课的内容进行抽签式考核)

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诊断学教学大纲范文

秒3各波、段、间期的测量:电压的测量和时间的测量。4正常心电图波段及其变化的临床意义(1)P波(形态,方向,时间,振幅)(2)P-R间期(测量方法与正常值)(3)QRS波群(命名、形态与主波方向、时间、振幅)(4)ST段(时间、振幅)(5)T波(形态、方向、时间、振幅)(6)U波(
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