7月11日：
第一节 colors（颜色）
1.童谣（读一读）：
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。
红灯Red停一停，黄灯Yellow等一等，绿灯Green往前行。 2.新单词（读一读、拼一拼、背一背）：
red红色 green绿色 white白色 black黑色 blue蓝色 yellow黄色 orange橘黄色
3.句型（读一读）：
1——What`s your name? □2——What`s my name? □
——My name is XiaoMing. ——My name is XiaoHong. ——What`s your number? ——What`s my number? ——It`s two. ——It`s five. ——What color? ——What color? ——It`s red. ——It`s white
4.小游戏：看谁反应快（比一比）
根据出现的卡片，看谁先说出卡片的颜色。
第二节课 Fruit水果
1.谜语（猜一猜）：
黄金布，包银条。中间弯弯两头翘。 谜底：（ ） 2.生词（读一读、拼一拼、背一背）：
apple苹果 banana香蕉 orange橘子 peach桃子 pear梨子
3.词组：(读一读 比一比 看谁说的快)
1a red apple一个红色的苹果 ○2a yellow banana一个黄色的香蕉 ○
3an orange orange 一个橘黄色的橘子 ○4a green pear一个绿色的梨子 ○
5a green banana一个绿色的香蕉 ○6a white peach一个白色的桃子 ○4.句型：
1apple, apple, I like apples □2banana, banana, I like bananas □
3orange, orange, we like oranges □4peaches, peaches, you like peachs □补充： 复习指导：
26个英文字母及音标
1. 概述：汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表, 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:
1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 3) 读音形式有两种:升调和降调.
4)所有字母大写时均占四线格中的上中两格，且不顶第一线。
5)在26个字母中，其中有五个元音字母：a e i o u，其余21个字母均为辅音字母。 6)小写字母的书写所占格数为：
占第一格和第二格的有：b d h I k l t
占第二格的有：a c e m n o r s u v w x z 占第二格和第三格的有：g p q y 占满三格的有：f j
7)英语句子中的第一个单词的首字母必须大写。如：
——What`s your name? —— My name is Ming Ming
8)第一人称主格代词“I”及答语“OK”无论在句子的什么位置都要大写。如： I am a boy. I`m OK
7月12日：
Animals动物（一）
1.Let`s say(说一说)。
老虎tiger穿花袍，百兽之中他称王；
熊猫panda是国宝，猴子monkey树中藏。 2.学习。
tiger t – i– g – e – r. 老虎 panda p – a – n – d – a 熊猫
monkey m – o – n – k – e – y 猴子 3.熟读下列句型。
（一） （二）
A: Hello, who are you? A: Hi, I`m Miss. Fox, who are you? B: I`m Mr. Tiger, who are you? B: I`m Mr. Wolf. A: I`m Miss. Deer 4.学习新单词。
deer d – e – e – r 鹿 fox f – o – x 狐狸 wolf w – o – l – f 狼
注：Miss. 小姐 Mr. 先生 Ms. 女士 5.作业。(复习7.4----7.11日所学的内容。明天考试)
背诵，并写出下列动物的英文。
1.______ 2.________ 3_______
4.________ 5_________ 6_________
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小学英语基础学习内容
