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2019-2020学年高中地理 第二章 地球上的大气章末整合学案(含解析)新人教版必修1

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第二章 章末整合提升

考点一 大气对地面保温作用的过程及在生产中的应用 1.保温过程

(1)大气的受热过程

大部分太阳(短波)辐射能透过大气到达地面,被地面吸收而使地面增温(太阳暖大地);地面被加热后,以(地面)长波辐射的形式向近地面大气传递热量,近地面大气吸收了地面辐射以后再层层向上传递热量,使大气增温(大地暖大气)。

(2)大气的保温作用

大气受热后又以大气辐射的形式向外辐射热量,其中射向地面的部分被称作大气逆辐

射。大气逆辐射把热量返还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用(大气还大地)。

2.保温作用原理在生产中的应用

(1)采用塑料大棚发展农业、玻璃温室育苗等。

原理:塑料薄膜、玻璃与二氧化碳具有相同的功能,能让太阳短波辐射透射进入,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃散失,从而将热量保留在大棚或温室里。

(2)秋冬季节,北方农田常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。

【练习1】 [2019·长沙市高一期末]中央气象台2018年2月9日18时发布寒潮蓝色预警:受较强冷空气影响,预计未来48小时,华北、东北地区大部,黄淮、江淮、江南东北部及南部等地气温将下降6~8 ℃,部分地区降温幅度可达10~12 ℃,局地14 ℃以上。如图为我国东北地区某市连续5天天气预报示意图。读图完成(1)~(2)题。

(1)该市11日的气温最可能是( ) A.-3/-18 ℃ B.-6/-18 ℃ C.-8/-16 ℃ D.-5/-22 ℃

(2)9日夜晚,当地农民在大棚内释放人造烟雾,其主要目的是( ) A.增加太阳辐射,提高棚内的温度 B.阻挡冷空气进入,提高棚内的温度 C.减少地面辐射,减少棚内热量的损失 D.增加大气逆辐射,减少棚内热量的损失 答案:(1)C (2)D

【练习2】 [2019·青岛市高一期末]阅读图文材料,回答下列问题。

香格里拉位于云南省西北部、青藏高原东南部,平均海拔约3 459米,年平均气温5.4 ℃。当地居民高效利用太阳能,在房屋南侧用玻璃搭建绝热暖棚,暖棚通过通风口与内室形成循环气流,使内室增温。如图1为香格里拉暖棚房屋模型示意图。图2为某微信群聊天记录截屏示意图。

(1)运用大气受热过程原理,解释暖棚内温度较高的原因。

(2)小明和小亮对暖棚顶部排风口的开启季节所持观点不同,表明你支持的观点并说明理由。

(3)在图中绘制白天排风口关闭状态下,1,2通风口处气流的运动方向,并利用热力环流的原理解释原因。

答案:

(1)太阳短波辐射透过玻璃到达棚内,使地面温度升高;地面长波辐射受到玻璃的阻挡保存在暖棚内;暖棚内大气吸收地面长波辐射增温。

(2)支持小明的观点 便于暖棚内热量排出室外,夏季内室温度较高,为防止热量进入内室,开启暖棚顶部通风口。

(3)绘图

暖棚受热多,空气膨胀上升;内室受热少,空气冷却下沉;上层空气由气压高的暖棚通过1通风口向气压低的内室流动;下层空气由气压高的内室通过2通风口向气压低的暖棚流动。

考点二 世界气候 1.世界主要气候类型

热量带 热带雨林热带 气候 热带草原赤道低气压带控制,盛行上升气流 赤道低气压带和信风带南北纬10°之间 南北纬亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚 非洲中部、南美巴气候类型 气候成因 气候特点 分布规律 典型地区 全年高温多雨 终年高温,干、湿季

2019-2020学年高中地理 第二章 地球上的大气章末整合学案(含解析)新人教版必修1

第二章章末整合提升考点一大气对地面保温作用的过程及在生产中的应用1.保温过程(1)大气的受热过程大部分太阳(短波)辐射能透过大气到达地面,被地面吸收而使地面增温(太阳暖大地);地面被加热后,以(地面)长波辐射的形式向近地面大气
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