最新整理高一政治教案《经济生活》信用工具和外汇
教学案
《经济生活》信用工具和外汇教学案 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币
1.2信用工具和外汇编号____
设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________
学习目标 1、知识目标:
①了解两种结算方式②信用卡的优点③知道两种支票的用途④懂得外汇的含义⑤理解汇率的变化⑥了解保持人民币币值稳定的意义
2、能力目标:初步掌握使用信用卡和支票的实践能力
3、情感、态度与价值观目标:树立在生活中使用信用工具的意识 考试要求
高考考纲学业水平测试要求 1、信用卡的功能
2、外汇和汇率1、信用卡的功能 2、外汇和汇率的含义A A
教学重点和难点 1、信用卡 2、外汇
3、汇率
教学方法、学法点津 1、教学方法
合作探究法;多媒体演示法 2、学法点津
列表法。通过表格列出人民币升值的利与弊,能更好地分析人民币升值对我国经济和人民生活的影响。
课时安排 1课时 教学过程
自主学习过程交流、合作探究学习反思 ㈠信用工具
1、结算方式和结算工具 1)人们经常使用的结算方式: 现金结算是指 转帐结算是指
2)经济往来结算中经常使用的信用工具 ★2、信用卡 ①含义: 信用卡的功能
②银行信用卡的含义: ③优点 3、支票
①含义 ②分类: 使用: ㈡外汇 1、含义 外汇是 2、汇率 含义 ★2)变化
外币本币外国币值本国币值外国汇率本国汇率 不变更多贬值升高 不变更少 更多不变升值 更少不变跌落
★3、保持人民币币值稳定 1)含义 2)意义 ㈠信用工具
探究一你使用过信用卡吗?现金消费和信用卡消费有什么不同? 探究二课本P9支票 1)这张票据是什么?
2)如何把这张支票兑换成现金? ㈡外汇