丰富多样的情绪
【学习目标】
1. 通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性。
2. 结合事例分析情绪的表现方式； 培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。 3. 树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。 【学习重难点】
1. 情绪对人会产生不同的作用。 2. 情绪的含义。
【导学流程】
一、温故知新：复习上节课内容，导入新课。
二、导学释疑。 第一步：释疑。
自学内容：P60--63页。
自学指导：结合下列目标进行学习，把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来，把疑难问题写在
表格中（10分钟）
1.人的情绪有哪些种？
2.说一说反映喜，怒，哀，惧的词语？ 3．喜.怒.哀.惧.产生的原因？ 第二步：合作交流，汇报总结。
1．对学习结果进行小组内合作交流。 2.小组汇报，展示，质疑解疑，教师精讲。
三、检测反馈：
一、单项选择题：
1．周六是小林的生日，他决定把好友请到家里，但妈妈不太支持。生日当天，妈妈买回了一个蛋糕，小林一看就急了，冲妈妈大喊道：“这么小的蛋糕，我怎么请客，你太抠门了，让我多没面子。”妈妈解释道：“这是冰激凌蛋糕，吃不了会浪费的。”他听不进去，领着同学摔门而去。小林的做法说明 （ ） A．情绪会影响人们的生活 B．排解不良的情绪只能采取这样的处理方法 C．人的情绪是无法控制的 D．喜、怒、哀、惧.是个人的选择，别人不能干涉 2. 运动员临场比赛和学生考试中表现出来的怯场证明
了 （ ）
A．专业技能和专业知识的重要性 B．积极情绪可以带来消极影响 C．人们可能临时改变主意 D．情绪会影响人的理智和水平发挥 3. 下面关于情绪对人的影响说法不正确的是 （ ）
A．情绪影响着人们的行为和生活 B．情绪会对人产生积极或消极的影响
1
C．情绪对人的身体健康影响不大 D．情绪是一把双刃剑
4． 我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是（ ） ①情绪对人的健康起重要作用 ②要保持乐观的情绪
③只要经常大笑，就能保持身体健康 ④所有的情绪都有利于人的身体健康 A .①③ B.②③ C.①② D.
③
④
A 情绪影响到人的身体健康，红军身体好战胜了困难 B 不同的情绪对人产生了不同的结果 C 积极情绪是激励人们战胜困难的推动力 D 消极情绪会使人没有战斗力
四、巩固提升：作业 （成长资源）
五、课后反思：（收获）
2
陕西省定边县第三中学七年级政治上册 丰富多样的情绪导学案（无答案） 新人教版
