D、 加强廉洁从医环境文化建设，营造医疗诚信建设良好环境
160.如何树立“以病人为中心”的服务理念，建立为病人服务的体系。（ ABCD ） A、 加强职业道德教育，增强服务意识 B、 加强医院文化建设
C、 改善就医环境，为病人提供配套服务 D、 加强廉洁从医精神文化建设
161.医院服务同人民群众的切身利益紧密相关，医务人员要履行（ ABC ）的神圣使命，继承和发扬白求恩无私奉献精神，必须树立崇高的职业道德，强化优质服务意识。 A、 救死扶伤
B、 实行人道主义.
C、 全心全意为人民服务 D、 以病人为中心
162.中国的诚信建设法律规制保障尚不完善，如何强化政府对医疗行业的管理和监督（ ABCD ）
A、 政府在整个医疗诚信管理体系中发挥主导作用，充分发挥监管和监督执法的功能，同时
加大监管和惩罚的力度
B、 政府及行政部门要从市场经济体制规范的角度出发，建立一套规则和医疗信用管理体
系，发挥制度与规则在医疗诚信体系中的刚性他律作用
C、 医疗卫生行政部门要加强政府宏观调控医疗行业制度建设力度，优化配置医疗资源、调
整不合理的卫生资源布局，改善城乡布局的巨大反差，加快形成“金字塔”形医疗卫生体系
D、 增加医疗投入，建立由政府承担的针对低收入人群的社会医疗救助制度，解决城市低收
入人群的基本医疗保障。
163.医疗机构如何加强伦理道德教育，重塑价值理念（ ABCD ）
A、 进行社会主义荣辱观教育，培育医务人员的诚信观念和意识，使以诚信为核心的道德观
念在潜移默化中成为医务人员所共同认同的行为准则
B、 通过案例宣传对医务人员进行职业道德的相关培训，强化医疗道德意识，使医务人员树
立起高度的责任感
C、 加强对医学生的思想道德教育，做好职前的诚信道德准备，教育引导医学生着力于树立
远大而崇高的职业理想，正确认识世俗的不良风气和物质利益的害人之处，增强从医者的道德崇高感和神圣感
D、 重视伦理道德、心理学等人文素质教育，增加医学伦理学、心理学等课程比例，学习和
掌握医学道德思想和规范，探讨生命伦理学理论和实践的重大课题，不断促进和养成医学职业的伦理自觉
164.如何加强网络诚信道德建设，强化网络主体诚信自律。（ ABC ） A、 加强网络主体诚信自律意识教育 B、 引导网民树立科学的诚信自律意识
C、 引导网络经营者树立科学的诚信自律意识 D、 大力宣传和弘扬健康向上的网络风尚
165.如何建立健全网络法律法规，构建网络信用管理机制。（ ABCD ） A、 健全网络法律体系，加强网络制度建设 B、 构建网络信用机制，促进网络诚信建设 C、 完善网络监管机制，推动网络诚信健康发展 D、 加强社会诚信建设，营造网络诚信文化氛围
166.为了减少网络发展过程中出现的负面效应，确保网络的安全和健康发展，必须建立健全（ ABCD ）等，使人们能够学习制度、遵循制度、维护制度，自觉用制度约束自己的网络言行，营造用制度规范网络行为、按照制度上传或下载网络信息、靠制度管理网民的良好氛围，提高遵守网络制度的自觉性和坚定性，切实提高网络诚信建设的执行力和影响力。 A、 网络诚信教育制度、网络信息安全制度 B、 网络知识产权制度、网络使用和运行制度 C、 网络监管制度
D、 网络犯罪预防和惩治制度
167.在全社会大力开展诚信宣传教育活动，在各级党委和政府的领导下，把各方面开展诚信教育的积极性调动起来，通过报刊、广播、电视、艺术以及网络等现代化的传播媒体，形成诚信教育的整体合力，( ABCD )，把社会诚信教育活动广泛地开展起来，确保社会诚信教育活动的最佳效果。 A、 统一思想 B、 坚定信心 C、 振奋精神 D、 凝聚力量
168.营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（ ABC ） A、 进机关、进企业 B、 进学校、进社区 C、 进乡村、进家庭 D、 进政府、进单位
169.推动诚信进企业，要把企业诚信文化建设与企业经营理念相结合，培育企业领导者和企业员工（ AB ），增强企业的影响力和可信度。 A、 诚信经营 B、 诚信服务 C、 诚信做事 D、 诚信生产
170.中国的现当代历史是中国人民在中国共产党的领导下( AB )，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗的历史。 A、 积极向上 B、 全力拼搏
C、 坚持诚信 D、 自力更生
171.诚信不是挂在嘴上说说而已，也不是例行公事式地完成自己该做的事，而是要发自内心地为他人着想，努力将自己的工作做到最好，并体现在履行（ AB ）的各个细节上。 A、 承诺 B、 职责 C、 做事 D、 做人
172.生存于社会中的人应时刻思考着如何（ ABC ），在算经济账的同时也要好好地算算诚信账。 A、 坚定诚信 B、 维护诚信 C、 实现诚信 D、 兑现诚信
173.我们相信，在每个公民内心都潜藏着忠诚的力量，正因为有这种力量，所以他们才能（ ABCD ），不辜负国家和人民的嘱托，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
A、 坚忍不拔 B、 任劳任怨 C、 真心诚意 D、 尽心尽力
174.苏格拉底将（ ABC ）视为自己的信仰，并渗透在自己的哲学和生活实践中。 A、 对国家的忠诚 B、 对法律的尊崇 C、 个人的诚信 D、 对别人的要求
175.著名的古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底将（ ABCD ）结合起来，丰富了诚信的内涵、抬升了诚信的地位。 A、 对城邦的忠诚 B、 对法律的服从 C、 对真理的追求
D、 对他人的诚信与对神的信仰
176.能使一个人不坚持诚信的，除了（ AB ），有的人不贪财，但担心失去自己的地位以至生命。P１６４ A、 金钱的诱惑 B、 强权的压制 C、 贪财 D、 怕死
177.无论是个人还是组织以至国家，都会犯各种失误以至严重的错误，面对失误是冷静面对、坦率承认、极力补救，还是文过饰非、推诿狡辩，这已经不仅仅是诚信的问题，更涉及个人以至国家的（ ABC ）。 A、 道德 B、 品性 C、 文化素养 D、 素质
178.面对自己的错误只有勇于承认并改正，才是真正（ AB ）的人。 A、 有责任的 B、 问心无愧 C、 有爱心 D、 有诚信
179.与诚信必须付出的代价相比，失信的代价更为巨大与沉重，轻者身败名裂，重者（ ＡＢ ）。
A、 国破家亡 B、 天下覆灭 C、 咎由自取 D、 招人怨愤
180.对不诚信绝不能姑息纵容，对不诚信行为（ AD ），只会增长不诚信者的气焰。 A、 高高举起、轻轻放下 B、 放一马 C、 重重处罚
D、 稍微处理一下，下不为例
181.无论是外国还是中国，对因贪欲而违背诚信、构成犯罪的行为都立法严惩，所以贪婪的下场往往是（ AB ） A、 财产无踪 B、 锒铛入狱 C、 东山再起 D、 重头再来
182.涉及诚信的案件本应如何处理。（ AB ） A、 迅速查明真相 B、 准确界定责任 C、 和稀泥
D、 推论来代替事实认定
183.在西方，人们普遍认为诚信是一种美德，在谈到诚信时，人们更多地将它与( AB ) 联系在一起。 A、 公道
B、 正义 C、 廉洁 D、 美丽
184.真正的友谊需要诚信，（ ）是比黄金还珍贵的无价之宝，它超越了人们生与死的抉择。 A、 诚信 B、 信任 C、 廉洁 D、 正义
185.西方国家十分重视政府自身的诚信机制建设,这主要表现在（ ABC ） A、 在政府行为的诚信约束机制方面，采用各项法律和制度来规范政府行为，讲求透明行政。 B、 在政府公务员的个人诚信约束机制方面，为防止滥用权力和腐败，西方各国在法律上从
不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制，并设立廉政署、行政监察部等机构进行监督
C、 对政府诚信监督机制的完善，侧重完善和加强体制内部和社会舆论两方面的监督，如西
方的“三权分立制”和广泛的社会舆论监督 D、 据理力争
186.为防止滥用权力和腐败，西方各国在法律上从不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制，并设立（ AB ）等机构进行监督。 A、 廉政署 B、 行政监察部 C、 纪委 D、 检查院
187. 专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。（ ABC ） A、 要建立完善专业技术人员诚信档案和专业技术人员征信制度。 B、 要建立专业技术人员诚信考评机制，创新诚信评价体系 C、 要建立行政行为责任倒查和终身负责制度 D、 设立专门的诚信监督员岗位
188.追求和实现司法公正是司法人员的崇髙价值目标，抵制腐败和保持清正廉洁是司法人员的道德底线和基本的行为标准。（ ABC ）---
A、 司法人员要自觉抵制腐败行为，拒绝以权谋私和贪污受贿，守好自己的司法职业操守和
道德伦理底线
B、 反腐倡廉要以身作则，率先垂范，既要管好自己，又要管好自己的亲属子女等，时刻保
持头脑清醒，严于律己，防微杜渐 C、 要心存敬畏，坚守底线
D、 司法人员要视党纪国法为“高压线” 189.如何完善监督制约机制，实行责任追究是遏制司法腐败、实现司法公正的关键环节和重要手段。（ ABC ）--
E、 建立健全专门的监督法律法规，使监督行为有法可依，并要进一步明确监督的主体、内
容、方式及手段等，将司法监督纳入法制轨道，形成科学、合理、完善的司法监督体系 F、 健全完善内部监督，落实司法责任制和错案追究制，并详细规定错案责任追究的适用范
2016专业技术人员诚信建设题库
