护生人文关怀能力的研究进展

护生人文关怀能力的研究进展

刘 芹，叶 萌，沈小平，彭幼清

【摘 要】摘要：阐述人文关怀能力的相关概念，总结国内外护生人文关怀能力常用的测评工具，分析中国护生人文关怀能力的现状和影响因素，提出培养护生人文关怀能力的途径和策略，为护理院校提高护生人文关怀能力提供借鉴和帮助，以满足护理专业学科发展的需要和临床对优质护理服务人才的需求。 【期刊名称】护理研究 【年(卷),期】2024(032)023 【总页数】4

【关键词】护生；人文关怀；能力；测评工具；影响因素；进展；综述 基金项目 国家自然科学基金委员会资助项目(面上项目)，编号：71473178；上海市护理学会2014年度学会级立项课题，编号：2014MS-B13；上海思博职业技术学院教育教学改革立项课题，编号：SPJG16003。

引用信息 刘芹，叶萌，沈小平，等.护生人文关怀能力的研究进展[J].护理研究，2024,32(23)：3664-3667.

人文关怀是护理的核心和本质[1]。《全国护理事业发展规划(2016—2024年)》[2]中规定：护理院校需加强护理专业人文教育和职业素质教育，合理规范并确定护理人才培养规模和结构。作为临床护士后备力量的护生，他们的人文关怀能力水平的高低与未来临床护理人员为不同特征病人护理的质量密切相关[3]。现对护生人文关怀能力的相关概念、测评工具、现状、影响因素、培养途径和策略进行综述，为护理院校提高护生人文关怀能力提供借鉴和帮助。

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