力与运动的关系
1．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，正确的是
A．每次实验时，应使小车从斜面的不同高度滑下 B．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远
D．由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零
2．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中
A．橡皮受平衡力作用 B．橡皮运动状态没有发生改变 C．橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性
D．如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动
3．如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是
A．人和滑板滑得越快惯性越大 B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
4．如图所示，某人用力向斜上方抛出一个小球。小球的运动轨迹如图中的虚线所示，则下面说法中正确的是（不
1
考虑空气阻力）
A．小球在空中向上运动时不受重力，向下运动时受重力 B．小球在空中始终受重力，重力方向是先向上后向下 C．小球离手后向上运动，是由于受到重力的作用 D．小球最终落回地面，是由于受到重力的作用
5．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，如图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是
A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第2次受到的拉力较大 C．木块两次的运动时间一样多 D．两次拉力对木块做的功一样多
6．空中下落的雨滴，由于所受阻力的大小会随其速度大小的变化而变化。雨滴开始时速度越来越大，后来雨滴匀速下落。根据以上分析，下列判断正确的是 A．开始时雨滴受力不平衡，重力大于阻力 B．开始时雨滴只受重力作用，所以速度越来越大 C．雨滴匀速下落时，雨滴所受的阻力等于所受的重力 D．在雨滴下落的整个过程中，雨滴所受的力都不是平衡力
7．如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是
A．水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 B．木块m受到方向向左的摩擦力
2
C．木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 D．若突然撤去水平拉力F，木块m将向左倾倒
8．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯受到的支持力；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于________向前倾倒。
9．如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为7 500 N，则人和伞受到的阻力大小为______N，方向是____________。
10．现在社会处处显示出对人的关怀，公交车扶手上装有拉环（如图所示），刹车时制动力改变了汽车的___________，
抓住拉环可以避免由于________对人造成伤害；除此之外，拉环在抓手处还有凹凸不平的花纹，这是为了______________。
11．为践行“低碳生活，绿色出行”，平邑县城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑
自行车。某市民在停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有___________，自行车最后停下来，这是因为它受到_____________的缘故。
12．如图，某同学想：地球转动速度很大，北京地面的转动速度大约为360 m/s，当跳起来落回地面时，地面已转
过了很大一段距离，自己就不会落回原地，所以只要不停地跳跃，就能免费周游世界。这个同学的想法是
3
中考物理力与运动的关系专题复习
