机房考虑到使用的方便，本系统建议采用静电地板下的安装方式。
G20 铁 管 信息插座 电源插座 20 cm 30 cm 地面 【信息点安装示意图】
跳线设计 铜缆信息点快接式跳线可以采用非屏蔽六类跳线，本系统跳线按照3米进行配置，数量满足满配的50%进行配置。
非屏蔽六类数据跳线
? 小型化RJ45插头适应于各种连接设备，更高的可靠性和传输性能。
? 灵活的插拔设计，防止松脱和卡死。 ? 向前兼容5类和5E类系统。
3.3水平子系统
水平布线子系统是整个布线系统的一部分，它将干线子系统线路延伸到用户工作区。水平布线子系统与干线子系统的区别在于：水平布线子系统总是处在一个楼层上，并端接在信息插座或区域布线的中转点上。一般来说，水平子系统的电缆数为4对UTP（非屏蔽双绞线），它们能支持大多数现代通信设备。在需要某些更高带宽应用时，可以采用光缆。 水平线缆数量的统计及布管 水平线缆的用量按下式计算：
水平线缆平均长度=(max距离＋min距离)÷2×1.1＋端接容限(铜缆6m，光缆12m) 可布线缆数/箱=最大可订购长度（305米）÷水平线缆平均长度 线缆箱数=信息点数÷(可布线缆数/箱) 非屏蔽六类双绞线
? 完全遵从6类标准的电缆
? 超过6类标准7dB性能余量
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? 支持带宽550MHz ? 完全支持千兆以太网应用 ? 增强带宽和网络性能
? 高灵活性设计易于电缆安装与穿线
? 线规：23AWG，外径5.89mm，重量11.2kg/305m ? 运行温度：-20至60℃最大承受拉力11.34kg ? 最大直流电阻：9.38ohms/100m ? 不平衡电阻：<3%
? 互电容@1KHz：5.6nF/100m 穿线管径与布线根数的关系如下： 序号 1 2 3 3.4主干子系统
电管内径 15 20 25 允许布线数（面积利用率30%） 1根UTP 2根UTP 3-5根UTP 干线子系统是整个建筑物综合布线系统的一部分。它提供建筑物的干线电缆的路由。通常由垂直大对数铜缆或光缆组成，它的一端端接于设备机房的主配线架上，另一端通常端接在楼层接线间的各个管理分配线架上。干线子系统的设计要点主要有干线路由的选择及走线方式、干线线缆类型的确定、干线线缆用量的统计等。 干线路由的选择及走线方式 本次系统设计的主干线缆路由以走弱电竖井为主，进入主机房部分将根据现场实际情况确定。
主干线缆类型的确定 根据系统要求，本系统的主干线缆可分为铜缆和光缆两大类型。
铜缆主干主要用于语音信号的传输，本系统的铜缆主干采用3类大对数UTP线缆，可以很好地保证语音信号之间的抗干扰能力，充分保证通话质量，同时为未来的宽带通信应用打下了良好的基础。
在本方案中电话主干全部采用3类25、50对UTP线缆，并提供20％以上的冗余。 本系统数据主干采用6芯万兆多模光纤，充分保障数据主干的万兆的网络带宽，可以充分满足当前应用并提供一定的冗余满足今后的需要，此外它还具有良好的向下兼容性，其可
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向下兼容传统的10M，100M，1000M光以太网网络应用如10Base-FL，1000Base-FL等应用。
系统垂直主干通过弱电竖井的内外网垂直桥架由主机房敷设至各管理间，桥架间以及桥架和弱电预埋扁钢通过导线连接，从而有效的接地。
第三章 综合布线系统验收方法
由于六类系统对传输性能的要求大大提高，不论是六类产品和六类系统施工都应严于传统五类系统。因此，一方面，布线厂商一直在努力提高产品品质，同时，作为系统施工方，我公司严格遵循百通综合系统设计与安装规范及相关国际标准，这样才能确保最终的系统性能。当测试结果出现“Fail”时，应首先检查仪器设置是否准确，同时检查测试跳线的型号和连接是否准确，更重要的是，应检查链路连接部分，如模块的卡接、配线架的卡接、电缆路由等；当测试结果出现“*PASS”或“*FAIL”时，说明测试结果与测试仪器精度十分相近，仪器无法准确判别是否合格，一般情况下，根据标准规范，若只出现“*PASS”，可以视同为合格，若出现“*FAIL”，则认为不合格。
我们建议系统验收组织方式、程序及内容如下：
（1）由工程参与各方制定各项设备的详细验收规范及内容，并及时下发有关部门及各分支机构。
（2）确定各项验收时间表，指定各方责任人，明确验收内容，并保证人员、场地及其它准备工作的提前就绪。
（3）验收严格按照程序及规范执行，并详细填写有关表格、签署有关文件。
（4）对验收中出现的问题，各方应通力合作并及时查明原因，对验收不合格产品，甲方可
拒绝接受，有关责任方应迅速采取补救措施，确保工程不被延误。2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 8
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。ＸC采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。ＸF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。ＸP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。ＸQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。ＸS生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。ＸS适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。ＸY运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末 (√) (√) X (×) X (×) (可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/9
×) 可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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综合布线设计方案综合说明
