怎样培养孩子的独立性
首先，不要轻易替代，要让孩子拥有自信。心理学研究表明：当孩子l岁左右能独立行走时，常常不喜欢父母的扶助，表现出初步的独立意向行为。2岁～3岁时，这种自我表现欲望显得更为强烈，喜欢样样事都自己动手试一试，甚至要干一些自己还力不能及的事情，这表明孩子自我意识的初步萌芽，在幼儿心理学上叫“第一反抗期”，父母千万不要以为孩子反抗是淘气，是坏事。正好相反，孩子的这种反抗行为是要独立的表示，是积极向上的表现。孩子长大后坚强的意志，独立承担任务的能力是由此发展而来的，所以父母应珍惜孩子的独立愿望，不要轻易替代。
其次，要让孩子学会自己做决定。只有让孩子学会了自己做一些决定，才能摆脱依赖父母的心理。当然，任何一个人要做一个正确的决定总是会有困难的，更何况是孩子，既没有经验，注意力短暂，又喜欢新鲜的事，他们做出的选择和决定难免不恰当或错误。所以在孩子学做决定时一定要注意方法。
1、不要给孩子太多的选择
在培养孩子自己做主的能力时不要给孩子提供太多的可选择的方式。如：在孩子穿衣时，如果父母问：“你想穿什么颜色的毛衣?”孩子可能会提出家中没有的东西，若父母不能顺从时，反而会使孩子对父母失去信任，因此，父母应该问：“你想穿红毛衣还是黄毛衣?\
2、不能让孩子选择有害、不安全的事。
因为孩子不知道什么有危险。例如：冬天必须穿棉衣，这没有选择的余地，必须执行，但是，也可以给孩子其他一些选择：“先穿左袖还
是右袖?”而不能说：“要不要穿棉衣。”
3、孩子做决定时。不要给很大的压力。
如果孩子的决定不太合理恰当，大人可以给些提醒。如果孩子做决定后遇到了挫折，产生了失败感，父母也要给予帮助。孩子做决定的机会不可太多，以免给他大太的压力。
4、根据孩子的愿望．运用大人的经验和知识,帮助孩子做一些决定。
这是大人与孩子共同做出的决定．是帮助孩子做决定的好方式。如．“要下雨了，屋顶下比树底下避雨要好些。”做为父母，同时应该让孩子知道做决定就是要负责任。在判断正确与错误的选择时，父母可以说：“我们已答应某某去他家，不遵守诺言是错误的。”
5、不要轻易指责孩子
孩子好胜心强，什么事都喜欢自己做，并且他们往往不愿意接受大人的帮助。家长应让孩子花些时间去进行尝试，哪怕有可能错了。这并不是浪费时间，他们是在花时间学做事情，做为父母，应积极支持孩子。心理学家认为：孩子想多做事是好事，学会自己的事自己做，可以使他的自我满足感及自信心得到提高。但是．孩子还不懂得什么事自己能做，什么事自己不能做，大人越不让他做的事，他出于好奇心越想做，越想尝试自己的本领。当孩子偶然因为力不从心而未把事情做好，甚至帮了倒忙的时候，千万不要指责孩子。
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