第五届广西技工院校技能大赛
维修电工职业竞赛技术文件
第五届广西技工院校技能大赛组委会
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2015年9月 目 录
一、竟赛技术文件制定标准 二、竞赛内容、形式和成绩计算 三、命题原则
四、竞赛范围、内容及其它 五、竞赛场地与设施 六、竞赛规则 七、附件
备注：
1.本技术文件如有更新，将在大赛网站上及时公布，请注意上网查询。
2.本技术文件最终解释权归第五届广西技工院校技能大
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赛组委会。
一、竞赛技术文件制定标准
本赛项竞赛技术文件按照《维修电工国家职业技能标准（2009年修订）》，分学生组和教师组两个组别。学生组以高级工（国家职业资格三级）以上要求为基础，教师组以技师（国家职业资格二级）以上要求为基础，结合技工院校教学实际制定。
二、竞赛内容、形式和成绩计算 （一）竞赛内容
本赛项采用实际操作比赛。 （二）竞赛形式
本赛项采用单人竞赛形式，在指定时间内独立完成规定的竞赛内容。
（三）成绩计算
本赛项满分为100 分，选手实际操作比赛成绩即为竞赛成绩。
三、命题原则
依据维修电工国家职业技能标准，注重基本技能的表现能力，适当增加现代新知识、新技术、新技能等内容，紧密联系生产实际，考核本职业岗位人员的综合能力，并对技能人才培养教学起到示范指导作用。
四、试题范围、内容及其它
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实际操作比赛以操作技能为主，在实际操作比赛过程中对操作规范及安全文明生产进行考查。
1.比赛范围与内容 1.1 学生组
学生组比赛范围与内容见表1
表1 学生组实际操作比赛范围与内容
范 围 内 容 1.根据试题中对某设备工作流程和控制要求的阐述，完成PLC+变频器+触摸屏+低压电器产品的电气原理图设计。 2.根据设计好的电气原理图，合理选用比赛现场提供的工控元器件，进行安装、布线、PLC编程、参数预置、触摸屏画面组态等操作。 3.调试并实现全部控制功能，现场验收。 新技术 应用 1.2 教师组
教师组比赛范围与内容见表2
表2 教师组实际操作比赛范围与内容
范 围 内 容 4
1.完成设备指定部件组装、气路连接；根据赛场提供的电路接线图，完成局部控制线路连接。 2.根据设备的控制要求，正确安装、调整传感器，新技术 应用 实现正常检测；指定功能单元电路图绘制。 3.根据试题中对设备工作流程和控制要求的阐述，完成PLC编程、参数预置、触摸屏画面组态等操作。 4. 调试并实现全部控制功能，现场验收。 2．竞赛时间
实际操作比赛总时间180-240分钟（待定）。 3．命题方式 专家命题。 4．评分办法
参照维修电工国家职业技能标准高级技能操作要求，依据选手完成工作任务的情况，根据本赛项考核标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合，满分为100分。
选手有下列情形，需从竞赛成绩中扣分。
（1）在实际操作比赛过程中，因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣1～5 分。
（2）在实际操作比赛过程中，因操作不当导致事故，酌情扣5～20分，情况严重者取消比赛资格。
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第五届广西技工院校技能大赛技术文件(维修电工)
