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高中物理必修一第二章学案

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第一节 匀变速直线运动的速度与时间的关系

【学习目标】

1.掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。

2.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。 3.知道v-t图象的意义,会根据图象分析解决问题。 【预习指导】

一.匀变速直线运动:

1.定义:沿着一条直线,且 恒定不变的运动。 2.分类

匀加速直线运动:速度 。 匀变速直线运动

匀加速直线运动:速度 。 3.直线运动的v-t图像

(1)匀速直线运动的v-t图像时一条平行于 的直线。 (2)匀变速直线运动的v-t图像是一条 的直线。 甲表示 运动,乙表示 运动。 二.速度与时间的关系式

1.速度公式v=

2.对公式的理解:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度v,就等于在开始时刻的 ,再加上在整个过程中的 。 【课堂笔记及反思】 【典型例题】

例1.下列说法,正确的有( )

A.物体在一条直线上运动,若在相等的时间里通过的位移相等,则物体的运动就是匀变速直线运动

B.加速度均匀变化的运动就是匀变速直线运动 C.匀变速直线运动是速度变化量为零的运动 D.匀变速直线运动的加速度是一个恒量

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例2.下列图象中反映物体做匀加速直线运动的是(图中s表示位移、v表示速度、t表示时间)( )

例3.某物体速度与时间的关系为v=(6-2 t)m/s,则下列说法中正确的是 A.物体运动的初速度是2m/s B.物体运动的加速度是-4m/s C.物体运动的加速度是-2m/s D.物体运动的速度是3m/s

例4.汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹车,获得的

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加速度大小是2 m/s,则:

(1)汽车经3s时速度大小为多少? (2)汽车经5s时速度大小为多少? (3)汽车经10s时速度大小为多少?

【课堂练习】

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1.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s,那么( ) A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍 B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m/s C.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/s D.第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s

2.下图给出的这些图线(v指速度,t指时间)中,在现实生活中不可能存在的是( )

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3.某汽车在紧急刹车时的加速度大小是6 m/s,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?

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第二节 匀变速直线运动的位移与时间的关系

【学习目标】

1.导出匀变速直线运动位移公式的整体思路。

2.掌握匀变速直线运动的位移公式,理解公式中各符号的物理意义及正负号的含义。 3.能用位移公式解决运动中的简单计算问题。

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【预习指导】 一.匀速直线运动

1.做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=

2.做匀速直线运动的物体,其v-t图像时一条平行于 的直线,其位移在数值上等于v-t图线与对应的时间轴所包围的矩形的 。 二.匀变速直线运动的位移

1.位移在v-t图像中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应着v-t图象中的图线和 包围的面积。如图所示,在0—t时间内的位移大小等 于 的面积。

2.位移公式x=

(1)公式中的x,v0,a均是 ,应用公式解题前应先根据正方向明确他们的正负值。 (2)当v0=0时,x= ,表示初速度为零的匀加速直线运动的 与时间的关系

(3)当a=0时,x= v0t表示 运动的位移与时间的关系 【课堂笔记及反思】 【典型例题】

例1.某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t,x与t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别是( )

A.4m/s和2m/s B.0和4m/s C.4m/s和4m/s D.4m/s和0

例2.若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其v-t速度-时间图象如图所示,则该物体质点( )

A. t=1s时离原点最远 B. t=2s时离原点最远

C. t=3s时回到原点 D. t=4s时回到原点,路程为l0m

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例3.一辆汽车以1 m/s的加速度加速行驶了12s,驶过了180m,汽车开始加速时的速度是多少?

例4.以18m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,其加速度的大小为6m/s,求汽车在6s内通过的距离.

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例5.一火车以2 m/s的初速度,0.5 m/s的加速度做匀加速直线运动,求: (1)火车在前5s内的位移是多少? (2) (2)在第5 s内的位移是多少? (3)在第2个4 s内的位移是多少?

【课堂练习】

1.做匀变速直线运动的物体的位移随时间变化的规律为x?24t?1.5t2(m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是( )

A.1.5 s B.8 s C.16 s D.24 s 2.某物体做直线运动的v-t象如图所示,试根据图象回答下列问题:

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(1)物体在OA段做_________运动,加速度是__________ m/s,在AB

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段做__________运动,加速度是__________ m/s.

(2)物体在2 s末的速度是__________ m/s,物体在整个过程的位移是__________ m.

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3.一火车以2 m/s的初速度,0.5 m/s的加速度做匀加速直线运动,求:

(1)火车在第3 s末的速度是多少? (2)在前4 s的平均速度是多少?

4.一滑块由静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5 s末的速度是6 m/s。求: (1)第4 s末的速度;(2)头7 s内的位移;(3)第3 s内的位移。 5.汽车刹车时以10m/s的速度行驶,刹车后获得2m/s的加速度,则刹车后4s末的速度是多少?4秒内通过的位移是多少?刹车后8s通过的位移是多少?

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第三节 匀变速直线运动的位移与速度的关系

【学习目标】

1.掌握并应用匀变速直线运动的位移与速度的关系的公式。 2.掌握并应用匀变速直线运动的公式x=(v0+vt)t/2。 【预习指导】

已知一个物体做匀变速直线运动,(v0表示初速度,vt表示末速度,a表示加速度,t表示时间,x表示位移)利用匀变速直线运动中v=v0+at和x?v0t?2212at,证明下来几个公式 21.vt-v0=2ax

2. x=(v0+vt)t/2

【课堂笔记及反思】 【典型例题】

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例1.物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,末速度为6m/s,加速度大小为2m/s,求物体在这段时间内的位移。

例2. 某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5 m/s2,所需的起飞速度为50 m/s,跑道长100 m.通过计算判断飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞.为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰上装有弹射装置.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度?

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高中物理必修一第二章学案

第一节匀变速直线运动的速度与时间的关系【学习目标】1.掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。2.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。3.知道v-t图象的意义,会根据图象分析解决问题。【预习指导】一.匀变速直线运动:1.定义:沿着一条直线,且恒定不变的运动
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