经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。
可谓是痛并快乐着。
在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是，付出过，就不会后悔。
在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。
只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。
报考浙江工商大学中国古典文献学专业的同学请看这里，首先介绍一下它的初试科目：
(101)思想政治理论 (201)英语一 (628)评论与写作 (859)中国古代文学与文献 参考书目为：
1.《中国文学史》 袁行霈主编,高等教育出版社，2005年；
2.《中国古典文献学》张三夕主编，武汉：华中师范大学出版社，2003； 3.《文学理论教程》（第5版）童庆炳等主编，高等教育出版社2015年 接下来主要说说专业课的复习及一些小问题。 先说说真题阅读的做法…
第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。
第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单
词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了，这时候以前看的长难句和单词就用到了，做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】，分析下句子看看自己能不能看懂，看不懂的就要好好分析了，写在本子上也可以，我当时是直接看的，用铅笔画画句子成分啥的，如果单词记得够好的话，这一遍应该也会很快吧，1个多月左右……
前三遍已经用了4个月左右了，后面就要快一点了，第四遍才是最痛苦的，通篇翻译，写在纸上很潦草都没关系，很偷懒的话就在心里翻译下再看看译文吧…我只坚持了一半，就翻译了七八年的好像，其他的就是刷一遍真题，在心里扫一扫有没有翻译太不通的句子，有没有忘掉的单词啥的…这一遍挺痛苦的，也不要全部都翻译吧，能翻译6，7套试卷知道感觉就好了，不过好处还挺多的，这部分做的好，英语的翻译部分就会简单很多，这部分看你个人时间，时间剩下还多可以多翻译几套试卷
第5遍，前面是打基础，单词，句子都解决了，就要看看行文了，比如提出论点，展开讨论，这个可能比较抽象…比如类似事物对比，由此及彼等等，因为考研真题的行文特征很多都是类似的，段落间的关系，这一遍也可以研究题目了，出题的方式。找到原文的句子，哪里最容易出题【长难句部分，大都与文章主题有关系】体会怎么出题的，这边之后答案有的有些印象了，但没关系，不要以为
没效果，这部分完成的速度会比以前快很多。
第六遍是研究答案的干扰项和正确选项，比如“张冠李戴”，比如“偷梁换柱”，真题的正确答案大都是同义替换，考研的英语答案太相似了，无论是干扰项还是正确答案。
专业课篇
先说说我每一科的复习过程和方法： 专业课一
学习过程：专业课一评论与写作我大概复习了三轮，因为我准备的的确比较晚，后期的确是压力大一些。首先我是收集了报考院校历年的真题，真题都要做，最后把重复出现的真题记下来，不容易理解的题最好能背下来。研教新版的真题在整理方面做得很好，把重难点都进行了标注，还有知识点的梳理，对每个题都进行了详细的解释。分析真题你才能知道学校出题的风格是啥，复习的时候才会有所侧重。同时你也要看你擅长做什么样的题，我个人比较喜欢做一些有个人空间发挥的题，而不是一味地背书就能得高分的死题，那么对于一些比较不擅长的题目就要重点突破了。我们的考题以往都是比较灵活的，比如说：分析一篇文学作品中的文学形象，说明你为什么选他？
乍一看这些题几乎在教材上找不到答案，但是当你看完那些书，自己慢慢培养起答题思路的意识，你就可以慢慢组织起答案。真题一般不会太难，知识点一定是能够复习到的，比如说：1精神生产的独立性：A精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步；B精神生产反作用与物质生产。精神生产的特殊性：A精神生产观念的创造对象世界；B精神生产以符号活动来创造观念世界；C精神生
产是富于个性的自由创造活动。2文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教的本质区别：A科学活动的特点是揭示客体的真实本质，文学创造是人对世界的审美掌握，文学包含科学认识的因素，这种因素在文学创造中被情感化、诗意化、即审美化，这是文学区别于科学的特质。B宗教是人的本质的异化形态，他虽然借助于审美形式去征服人，但实质上要导向超验的彼岸世界。而文学创造作为一种具有话语蕴藉的审美意识形态生产，则是要导向能充分的体现人的本质力量的现实世界。3文学话语作为一种“言语”，与日常言语、科学言语的区别：科学言语作为科学领域使用的言语，强调严谨的逻辑和语法结构，要求说理清楚，概念明确，不注重个人色彩和风格，显得素朴单纯，千篇一律。日常言语由于发生在具体交往中，较富于情感色彩个人风格，但总的来说还是服从说明的需要。文学言语则往往语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。作为描写、表现、象征的符号来反映外部世界，表达主体情思。因此，文学作品中言语的指涉往往不能一眼看穿。其比日常言语更富于艺术性、技巧性、个体风格，同时更含蓄、多义、模糊。有限的语言中往往包含无限的意蕴。
学习方法：
1.先去摸清学校的出题风格。真题重复率很高，而且题型变动比较少，很注重考察我们的思维能力。
2.看书一定要带着真题去看，并不限于真题那几道题而是真题涉及到的范围，多看书，从书中提炼自己的观点。
3.一定要自己动手写笔记。不管你背书背了多少遍，请务必动手自己总结，记笔记，比如1.文学创造的发生阶段：富有主体性的材料储备、艺术发现、创作动机。2.文学材料具有主体特征：一切社会事件、现象等，在进入作家头脑之前，
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