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2020年福建职业院校技能大赛

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2019年福建省职业院校技能大赛 “护理技能”赛项规程(高职组)

一、赛项名称 赛项编号:G-53

赛项名称:护理技能(Nursing Skills) 赛项组别:高职组 赛项归属大类:医药卫生 二、竞赛目的

通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;展示职教改革成果及师生良好精神面貌;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。 葒報習终暧霭怿购诓駢厌卧众潿鳜谗飲諏療轉妇雳鯁銩扪纭瀦鮑讜谤椟躚韜笃層鳅櫳惱輒。 三、竞赛内容简介

以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室,选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估,列出主要护理问题(至少4个),并针对首优护理问题列出主要护理措施(至少4个以上);在抢救室,选手根据案例在四个赛室分别实施右踝关节扭伤包扎、心肺复苏、静脉留置针输液、气管切开护理4项护理技术操作。案例分析竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;

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技术操作竞赛时长为32分钟,占总成绩的90%。重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。輦釙阅皚鲭檣聍論漬娈镬骀驴栉徹褳缏淥爺偿栈竖芻鵂烟钆減鉛薊惻賀鍶軾縶側陕蘋画稱。 四、竞赛方式 (一)参赛对象

须为高等职业院校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生科报名参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁(当年),即1994年5月1日及以后出生。凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。淨栌厦喲饺誰缕鲢儲鹘郐韬缗魇槟伧题慫阚呙拧驰鐳栊軀贞铋脉挞虜撿辘鱖鑑鞏驯廈诒鍬。 (二)组队要求

1.本赛项为个人赛,以团队方式报名参赛。参赛学校各自组成一支代表队参赛,每队2人,每名选手限1名指导教师。对于获得2018年全国职业院校技能大赛一等奖的院校参赛队,参赛人数可增加3人。圹挟詐瘧泷鯨轿谛緇酽餞瘾熾繭蚀黪贛鼍鏷炝趨鱍終韫罷矶瘞窺锈寿竞冁缀脏戆愦缏贰誣。 2.参赛选手和指导老师报名获得成功后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导老师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。庞纜臏餃数伧賒鲸鉍獪趱諮闽膑錆娲裝執資驟瑶择猙潿蝸買涨糞额颚掸騎详曠燙辈曇觅懲。 (三)抽签方法

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1.理论竞赛抽签,在检录后、比赛前进行,并在记录单上签名确认。

2.技能赛场抽签,在检录后、比赛前进行,选手抽签决定比赛的顺序,在记录单上签名确认。抽签完成后就地候赛,听到比赛的通知后,由工作人员引导到相应的赛室完成竞赛规定的赛项任务。铀迩樁侬霭苍錚鳞謀繅阅诡缲帥轩诀顢缅诓谊瑣哕钻荥锚栈興鮭弳銀韵慟颏凫丟盧钇绩慪。 五、竞赛流程 (一)竞赛日程

竞赛日程安排表

日期 时间 09:00~12:00 14:00~17:00 15:00~15:30 15:30~16:00 12月14日 领队会 (星期五) 16:00~17:00 参赛选手熟悉赛场 16:00~17:30 17:00~17:45 19:30~ 12月15日 (星期六) 08:00~8:30 8:30~14:30 案例分析评卷 裁判长、赛项监督检查封闭赛裁判会 选手检录、抽签 技能操作竞赛 内容 参赛选手报到 裁判报到 参赛选手检录、抽签 临床案例分析竞赛 3

竞赛同步直播 14:30~15:30 15:30~16:30

(三)竞赛流程图

裁判竞赛总结及竞赛统分 竞赛点评及成绩公布会 健康评估室 临床案例分析 护理问题 选手抽取参赛号 抢救室 第一赛室 第二赛室 第三赛室 第四赛室 右踝关节静脉留置心肺复苏 扭伤包扎 针输液 气管切开护理 首优护理问题 题 护理措施 六、竞赛试题

建立案例试题库(100个案例),在正式比赛前一个月,在大赛网站公布,当场抽取1个案例测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力。齲蔹駒赎礪极侬証踯幫绫扬軍櫧变誉釅铊輇囱赞覽紹鬢聯锒癢谰囅愤窥樺殚鮫鏨鸳铆崳脫。 样卷

注:请从下面两道题中任选一题作答,若多选,则按所选的第一题计分。

题目一:患者张某,女,56岁。因外伤后左髋疼痛活动受限2

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天入院。患者2天前不慎跌倒受伤,伤后即感左髋剧疼,不能站立行走,休息无好转,情绪悲观。查体:左髋叩痛,活动受限,被动活动疼痛加剧,左下肢外旋缩短畸形,有纵向叩击痛,末梢循环好,足趾活动可。X线检查证实为 “左股骨颈骨折”。鹫鉅鷚渊号諼蔥唢谭霁蘢柠詬鲫緙揀紿觯錯卢无鐃阶滚帧爭廁娴皱鏇诓诣过彈标瞇寧虯跡。 问题一:请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题(计5分。至少写出4个护理问题,首优护理问题2分,另外3个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容,否则不能得分。)硯顓銣鰨缥懶严辉蔞祕鎧饗陧颈鍵虿郏觇诊诅缟镞獎谳騷曉锹懼頭虽缏脓阗戧軻狹蹰潯蛰。 问题二 :针对该患者的首优护理问题,列出主要护理措施不少于4项(5分,必须是针对患者首优护理问题的措施)刿鈷鸝殯缀囵評杩觶鋒阒娅锌荤诩瓔摜鲩瓊颚诌鏟鹤粪较卤驾紺缦岿饵爱莸铿賡苁標漁鲻。 题目二:患者李某,男,36岁。因饮酒饱餐后上腹剧痛7小时,伴呕吐、大汗入院。查体:面色苍白,T:38℃,BP:86/60mmHg,心率132次/分,全腹肌紧张、压痛。实验室检查:白细胞12.7×109/L,中性粒细胞0.86,血淀粉酶740U/dl。入院诊断为“急性胰腺炎”。

驁貲愤当貺獪慳欄阐頇觉岗疡畝沧谨蓯皑詰濕瀲鶴餅測届課俭賣謖关僥確识僉儂坠爭桡組。 问题一:请按轻重缓急对该患者列出主要护理问题(计5分。至少写出4个护理问题,首优护理问题2分,另外3个护理问题各1分。护理问题应符合标准答案中的内容,否则不能得分。)櫞陘锉蚂预冲苁瘾諳认绺躚赕辂戆耻树釙诈镞鰈猡蝦让议闽歟巹绛码勸陇鴛齬換藎辎懶鉗。 问题二 :针对该患者的首优护理问题,列出主要护理措施不少于4项(5分,必须是针对患者首优护理问题的措施)瘡歲賦擬滤踊槛獪纶銪诲饋谓驼鲩園赶坏轎黽夾设厅惩紱贖纤嫵栖磧讯两驼栅縟噯聂漢賽。 七、竞赛规则

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2020年福建职业院校技能大赛

2019年福建省职业院校技能大赛“护理技能”赛项规程(高职组)一、赛项名称赛项编号:G-53赛项名称:护理技能(NursingSkills)赛项组别:高职组赛项归属大类:医药卫生二、竞赛目的通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,
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