在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
河北师范大学中国现当代文学考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一 (712)文学基础理论 (813)中国现当代文学与西方文学
河北师范大学中国现当代文学考研参考书目：
《文学理论教程》童庆炳 高等教育出版社2008年第四版 《中国现代文学三十年》钱理群等 北京大学出版社1998年版 《中国当代文学史》 王庆生 高等教育出版社2003年版
《外国文学简编--欧美部分》 朱维之等中国人民大学出版社2004年第五版
我觉得其实考研成绩最终还是决定在专业课的水平上，因为专业课是你未来两至三年都要学的，因此专业课分数也是目标院校考量你的重点项和加分项。考研前期准备的时候一定要加一个目标学校的考研群，尽可能多的收集资料。
专业课收集资料很关键，包括往年真题或者本校本专业的期末考试题。虽然这样会耽误一些时间，但文科就是如此，信息繁杂，要靠自己去整理与筛选，这并不是机械的整理的过程，能帮助大家疏通专业课脉络。
先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。一定记住的有两点：①背单词不需要死记单词的拼写！②多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇！
9月开学后，专业课的学习进入白热化的阶段。英语学习的重中之重变成了真题阅读。这个时候单词的学习时长应该逐渐减少（根据自身情况）。我在9月大概是每天1个半小时左右，内容是标记的生疏单词，每天看两个list的生疏单词。这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。恢复到一天看一个list的状态，我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样，你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。这部分单词需要准确无误的拼写，需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的，实际上，在做阅读的过程中，存在着单词用法的学习，这个需要在理解句子的前提上进行记忆，涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月，句子的学习应该同步开始，考研阅读存在着大量的长难句，因而打好句子的基础也十分重要。做真题阅读的方法是先做一遍，然后进行单词和句子的解读，标注不会的单词，弄懂没有看明白的句子。之后对选项进行解析，
主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异，理解出题人设陷阱的点，这些参考书上都会有所涉及。在做过三套真题后，一定要进行一次总结，反思不足，再继续做下去。关于具体的阅读方法，大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。具体的方法可以单独成为一篇经验贴，我在后续会补上，不过现在说这些可能也有点早。形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型
作文的学习我个人以为无需太早下手，在11月左右开始为时不晚。考研作文不必四六级作文难，思路也相对比较死板。因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分，这两个部分设计到你的英语实际水平的高低，花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。在你已经具有一定的单词水平和句子水平后，翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下（注意我的前提），最后考虑这三个题型，它们的重要度排名是作文>翻译>完型，根据我的经验，这三个题型影响大局的能力很小。在你的阅读能拿高分的情况下，你的考研英语分数就低不下来了。
专业课一
专业课一的复习性价比我觉得是最高的。一定要背、狂背。千万不要放弃。背到想吐也要继续背，不背你就考不上。
考研不同于高考的地方就在于它给你参考书目，但你绝对不知道他会在哪出题，重难点是什么？你要问考纲是什么，它就印在目录那里。所以考研又是一场信息战，在时间有限与无从下手的矛盾中你必须找到引路人。
那么绕回来。我的备考是从去年2月份起的。这中间大概是分为三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。
下面我分开讲：
基础阶段（3-6月）：那首先是需要把大纲看一遍的。这个阶段由于我还要忙学校社团的事，所以时间上每天也就只有最多三个小时看书。我每天至少要看20页，这是底线。因为你今天看不完后面就会积压，影响整个规划。所以三个月左右刚好看完。
这个阶段主要是理清专业课脉络，把握重点知识，比如：分析艺术发现的心理特征、艺术真实与生活真实、科学真实的区别、风格与创作个性的关系、文学典型的审美特征、抒情作品的特点、叙事的意识形态功能表现、文学消费作为特殊精神产品的表现、典型环境与典型人物的关系、文学作品的本文层次、期待遇挫与艺术魅力之间的关系、延留在文学接受中的意义、“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求、艺术真实的主要特征、文学中情感的价值和意义、情感评价的诚挚情态及艺术呈现的含义、审美理想的含义和作用、“内容形式化”和“形式内容化”的审美创造内涵等等，都是非常重要的知识点，是一定要掌握的。
强化阶段（7-10月中旬）：这个阶段就主要是整理笔记和梳理框架了。我通过一些渠道得到的学姐笔记结合自己的整理，每一本书都总结成电子版，后期实际上就用电脑在学习了，因为word的搜索和导航功能真的非常实用。但专业课内容由于需要架构系统框架，我还额外整理了纸质版的导图，所以专业课一当时算是比较有把握的。
冲刺阶段（10月中旬-12月）：冲刺阶段真的是考验人的毅力，也是最能
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