新版苏教版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案

新版苏教版小学一年级语文下册识字7

《青清请晴情睛蜻》教案

新版苏教版小学一年级语文下册识字7《青清请晴情睛蜻》教案

淮安市长征小学 毕荣

教学目标：

1．巩固复习已学部首，认识新朋友忄竖心旁，目目字旁。

2．通过转转盘识字的方法，激发学生识字兴趣，学会本课8个生字，能组词、说话，能够正确区分字形，理解字义。并指导学生在田字格中正确书写。

3．进一步引导学生感知形声字的构字规律。

4．诵读儿歌，培养语感，让学生在特定的语言环境中理解字义、词义。

教学重、难点：

1．巩固复习已学部首，认识新朋友忄竖心旁，目目字旁。

2．通过转转盘识字的方法，激发学生识字兴趣，学会本课6个形声字，能组词，能够正确区分字形，理解字义。并指导学生在田字格中正确书写。

教具准备：生字卡片，田字格，多媒体课件。

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入，复习旧知，引出新授：

复习识字四谜语，读儿歌。

二、创设情境，转盘演示，识字、识词：

（一）创设情境，引出偏旁，学写新偏旁。

1．引出字盘：所有的偏旁和我们小朋友一样都非常爱交朋友爱做游戏，快看，淘气的偏旁朋友已经来到了字盘当中，你认识他们吗？

2．学生认读偏旁。体会不同偏旁所表示的特定含义。并指名交流这些偏旁所代表的意义。 日表示与太阳有关系。氵 表示与水有关系。虫 表示与昆虫有关系。

3．引出新偏旁忄目竖心旁、目字旁。

4．竖心旁的书写。师范写，生书空，临写，提醒学生注意其笔顺。（点、点、竖）

5．结合生活，请学生回忆已经学过哪些带有竖心旁、目字旁的字，体会、交流带有竖心旁、目字旁字的共同点。

6.那么今天的这些偏旁朋友要和谁交朋友呢？（引出青）学生认读、组词，体会青字本身的意思。（跟颜色有

关，一般指绿色，蓝色和黑色，也可指年轻。）

（二）学生自学，同桌互学。

1.自读识字8

2．用读音、记形、组词、说句的方法同桌互学字盘中生字。

3．学生汇报自学成果，教师相机指导。

4.让学生再次体会形声字的规律，这六个字都是由左右两部分组成。它们的读音都跟青字有关，它们的意思都和偏旁有关。因此，这六个字都是形声字，青是声旁，左边的偏旁为形旁。出示形声字规律儿歌。

三、活学活用，超级模仿秀。

用带有包的部件组字编儿歌。

四、诵读儿歌：

1．出示插图，引导学生细致读图，交流所看到的内容。（指导学生规范口语表达）

2．出示儿歌，学生借助拼音自读。

3．指导感情朗读。

五、巩固所学字词：

1．读儿歌填字。

2．选字填空。

3. 默写生字。

第二课时

一、复习生字词当堂听写。

二、交流自编形声字儿歌。

三、复习儿歌。

四、指导书写，把字写端正、美观。

1．读帖：仔细观察田字格中的生字结构及每一笔位置。

2．学生互相交流，老师重点指导。

3．老师范写生字，学生描红。

4．学生仿影，描红，老师巡视指导。