4.3公众参与学案（鲁教版选修 6）
3公众参与学案 学习目标 了解公众参与的含义；理解个人在环境保护 中应具备的态度、责任和行为准则；增强环境意识，树立环 境保护观念，并养成良好的行为习,
贝。
、公众参与的含义 .含义：环境保护中
，任何公民都有依据一定①
，参与② 的权利和义务。
.公民的环境权
狭义：公民在良好环境中③ 广义：包括知情权、④
的权利。 和参与管理权。
、公众参与中应有的态度和责任
必须具备正确的⑤ 观念，即保护和改善环境的
要有爱护环境、⑦ 的基本意识。
要创造利于⑧
要倡导利于环境保护的⑨ 采取有利于环境保护的工作和⑩
的舆论氛围。
活动。
,提倡适度
消费。
从身边做起，从现在做起，让O
活方式从理念到O 12 深入日常生活。
11
的生
、公众参与中应有的行为准则 .实行家庭绿色消费：在满足O 13 生活质量的同时，使资源和O 14
和提高 的使用量
降低到最少，在产品生产和消费过程中，产生的废物和O 15
最少，最大限度地减少资源消耗，从而保护环
境。
.参与创建绿色学校活动：在O 16
、学校课
程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合O
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要求的学校活动。
.协助创建绿色社区
绿色社区的概念：具备了一定符合O
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硬件设施，建立了较完善的环保管理体系和O
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机制的社区。
绿色社区的内容设施：O 20 社区绿化、垃圾分类、污
环保志愿者队伍及一定比例的
水处理、O 21 和新能源等参与者：
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活动安排：O 23 的环保活动 基础达标练
考查点1公众参与的含义 .为使《中国21世纪议程》内容成为人们的自觉行动， 最具广泛意义的是
A. 开展广泛的国际合作
B. 提倡广泛的公众参与 c .保持社会经济稳定、高速发展 D.政府制订一系列相关法律、法规
中央要求在全社会开展环境警示教育，其教育的最主
要目的是
A.在全社会树立环保意识
B.使人们了解我国目前及世界的环境状况
C. 要在全社会树立环境保护的忧患意识，增强危机感 和责任感，呼吁公众参与
D. 了解《京都议定书》 考查点2公众参与中应有的态度和责任 .下列实例中，体现公众参与环境保护的是 A.提倡高消费，拉动经济增长
B.购买无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保产品 c .提倡使用一次性用品，提高卫生水平
D.鼓励市民购买小汽车 考查点3 公众参与中应有的行为准则 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的
4.3公众参与学案(鲁教版选修6)[工作范文]
