1.(10分) 单选题 10
演讲与口才课老师叫什么名字 A A童清华 B B董清华 C C童情华 D D董情华
参考答案： A 解析： 无
2.(10分) 单选题 10
演讲与口才课要期末考试吗 A A要 B B不要 C C似乎要考 D D似乎不考 参考答案： B 解析： 无
3.(5分) 多选题 0
口语的主要特点有 A A语言结构的松散 B B交际内容的临场 C C交流方式的综合 D D实际应用广泛
参考答案： A B C D 解析： 无
4.(5分) 多选题 0
恰当的说话原则有 A A看内容说话 B B看对象说话 C C看身份说话 D D看场合说话
参考答案： B C D 解析：
无
5.(5分) 多选题 5
倾听的好处有 A A获得信息 B B发现问题 C C建立信任
D D便于讨好对方
参考答案： A B C 解析： 无
6.(5分) 多选题 0
演讲与口才期评成绩分几个部分 A A课堂活动 B B考勤 C C作业 D D其他
参考答案： A B C D 解析： 无
7.(5分) 多选题 5
口语训练重要的实用方法有 A A速读法 B B复述法 C C背诵法 D D模仿法
参考答案： A B C D 解析： 无
8.(5分) 多选题 0
口语的基本形式有 A A常用口语 B B相声口语 C C艺术口语 D D小品口语
参考答案： A C 解析：
无
9.(5分) 多选题 5
我们可以用三种方式沟通 A A语言 B B形象 C C声音
D D肢体语言
参考答案： A C D 解析： 无
10.(5分) 多选题 5
口才的内涵包括
A A口语表达正确、到位 B B条理清晰
C C词句妥帖语义诙谐有趣 D D语速快
参考答案： A B C 解析： 无
11.(5分) 多选题 0
倾听的好处 A A获得信息 B B便于思考 C C发现问题 D D建立信任
参考答案： A C D 解析： 无
12.(5分) 多选题 0
常见的心理障碍 A A恐惧 B B怯场 C C自卑 D D自傲
参考答案： B C D 解析：
无
13.(5分)判断题 5
倾听不仅是一种态度，也是一种技能 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
14.(5分)判断题 5
口才并不是一种天赋的才能，它可以靠刻苦训练得来 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
15.(5分)判断题 5
在生活中经常表现出热情开朗、活泼大方、积极向上等良好的心理素质的人，更容易在口才活动中展现初中的才华 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
16.(5分)判断题 5
培养出众的口才不能只停留在锻炼说话技巧的层面上，更应该进行严密的思维训练 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
17.(5分)判断题 5
口才是人们智慧、能力和素质的以一种综合反映 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
18.(5分)判断题 5
很多时候，一些人不能给人留下良好的印象，不是因为他们表达的不够，而是由于在他们的表达和沟通中给倾听设置了太多的障碍 A) 正确 B) 错误
参考答案： A 解析： 无
1.(10分) 多选题 10
演讲稿写作的基本要求 A 对象明确，针对性强 B 内容集中，结构清晰 C 深刻哲理，形象说明 D 语言交融，文体并用
参考答案： A B C D 解析： 无
2.(10分) 多选题 10
演讲稿结构的一般模式“三一律”是指 A 引言 B 开头 C 正文 D 结尾
参考答案： B C D 解析： 无
3.(10分) 多选题 0
作为演讲的表达手段主要有哪些 A 普通话 B 有声语言 C 身体语言 D 主体形象
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