领导者的角色定位与认知 窗体顶端 课后测试
100
单选题
1. 在决定人生成败的八项能力中，最核心的两项是： √ A B C D
终身学习能力和职业化生存能力 经营人际关系的能力和高效沟通的能力 做出正确选择的能力和解决问题的能力 整合资源的能力和为人处世的能力
正确答案： A
2. 下列选项中，对“世界变平了”的描述错误的是： √ A B C D
权威化的时代到来 透明度越来越高 信息获取渠道广 价值观多元化
正确答案： A
3. 下列选项中，属于领导者的非职务影响力的是： √ A B C D
奖赏权力 惩罚权力 法律权力 专家权力
正确答案： D
4. 下列关于领导者“六气”修炼的表述，属于“静气”的是： √ A 懂得控制自我欲望，驾驭自我的心性 B 有自己的原则和立场 C 有正确的人生观、价值观 D
要胸怀宽大，舍得付出
正确答案： A
5. “我知道我不知道什么”的意识能力指的是： √ A 表意识中的竞争能力 B 表意识中的无能为力 C 潜意识的无能为力 D
潜意识的竞争能力
正确答案： B
6. 在意识与潜意识的联动中，“驾轻就熟”与“老马识途”对应的是：A 表意识中的竞争能力 B 表意识中的无能为力 C 潜意识的无能为力 D
潜意识的竞争能力
正确答案： D
7. 感悟型学习法有四个步骤，其中不包括： √ A 用心觉察 B
用心发现
√ C D
用心自我精进 用心采取行动
正确答案： D
8. 拥有一定权力、地位或影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属完成组织目标、实现个人目标的行为过程是指： √ A 领导 B 管理 C 领导权力 D
领导魅力
正确答案： A
9. 管理是管事加理人，理人有三个方向，其中“调试”的主要内容是：A 员工的目标 B 员工的计划 C 员工的心态 D
员工的情绪
正确答案： D
10. 下列领导技能中，属于先天因素的是： √ A 高效沟通能力 B 激励组织能力 C 应变能力 D
学习创新能力
正确答案： B
√ 11. 卓越领导力开发与训练的模型有三个维度，其中不包括： √ A 领导权力 B 领导特质 C 领导能力 D
领导效能
正确答案： A
12. 领导的三重内涵不包括： √ A 责任 B 权力 C 利益 D
服务
正确答案： C 判断题
13. 领袖和领导是有区别的，领袖是极具人格魅力的领导者。此种说法： 正确 错误 正确答案： 正确
14. 员工忠诚度周期缩短是世界变快的表现。此种说法： √
正确 错误 正确答案： 错误
√
15. 在卓越领导力修炼的“五角星”关键模型中，高效沟通力和共享报酬的心态是领导力最核心的本质力。此种说法：√
正确 错误 正确答案： 错误
时代光华《领导者的角色定位与认知》课后试题答案
