2018上半年小学数学教师资格证面试真题(考生回忆
版)
小学数学《两位数乘一位数》
、考题回顾
题目来源
亍冃旧日上牛浙江省温外帀面试考题
1 ?题目:两位数乘一位魏
2.內容;
3.基本要求:
(1)10分钟试讲』
⑴讲清竖式计算毎一个数字的含义,
(3)墓有适当板书°
答箝题目
J笙算乘法与笙算加、扳法有什么区别?
2.本节课的教学目标是件么?
、考题解析 【教学过程】
(一)导入新课
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接龙游戏复习乘法口诀:2 X3= 4 >6= 7 X8= 5 X7=
(二 )新知探索 1?提出问题
课件出示主题图,学生观察,你能从图中找到和数学有关的信息 什么数学问题?
提问:一共有多少支彩笔?如何列式计算。题目来源于考生回忆 预设 1 : 12+12+12=36 预设 2 : 12 >3=
提问:12 X3表示的是什么意思?这个算式应该怎样计算呢?
?你能提出
2?探究算法
提问:先独立计算,再和小组内的同学说一说你的计算方法。 预设 1 : 12 >3=12+12+12=36
预设2 : 10 X3=30 , 2X3=6 , 30+6=36,用口算的方法 计算。 预设3 :
1 2 乂 3 3 6
用竖式的方法计算。
提问:请说一说你是怎么做的?题目来源于考生回忆
总结:列竖式的时候把末尾对齐,从 个位开始乘,再乘十位。 提问:比较刚才三种算法,你更喜 欢哪种?为什么?
(三)课堂练习
计算
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3 4 X 2
(四)小结作业
1 2 X 4
这节课我们一起学习了什么?你有哪些收获? 利用本节课所学的知识解决生活中遇到的问题 【板书设计】 两疽数乘一谊数 1 2 X 3 6 ......... 2命 3 ……伽3 3
【答辩题目解析】
1?笔算乘法与笔算加、减法有什么区别?
【参考答案】
笔算乘法与笔算加、减法有很大的差异,在计算过程中,多位数乘一位数不 是相同数位上的数相乘,而是要用一位数分 别去乘多位数的每一位,再把所得的 积相加。题目来源于考生回忆
2.本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
【知识与技能】理解两位数乘一位数的算理,能正确 进行计算。
【过程与方法】通过独立思考和小组交流,经历探究两位数乘一位数的算法, 渗透转化
的数学思想方法。
【情感态度和价值观】体会加法与乘法的内在 联系,感受乘法的简洁性和学 习乘法的价
值。
小学数学《3的倍数的特征》 一、考题回顾
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