篇一:《2015幼师国培培训感言》
2015幼儿园国培培训感言
李外河中心幼儿园李忠 2016、3、20
作为一名幼儿教师,我深深的感受到了国家对学前教育的重视,使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣,我非常荣幸的能够参加学习培训。非常感谢领导们为我们这次的培训搭建了一个良好的学习交流的平台,专家老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来，我佩服他们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。他们是我学习的榜样。
培训给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限，又使得我们学有收获，学有长进;既启迪心智，又鼓舞信心。
通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会到了现实的真实存在，现实告诉我们作为幼教工作者必须与时俱进，坚持学习，勤于研究，善于发现，才能胜任。于是这又让我感到从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣，而且也责任重大. 让我充分认识到作为一名幼儿教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。用全新、科学、与时代相吻合的教育理念、方式、
方法来更新自己的头脑，实现教育的理想目标。
通过这次的培训，使我学到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。在专家及众多老师的精彩讲解，相互交流探讨，使我开阔了眼界和思维，许多疑问也得到了解决，收获颇丰
国培，让我收获了快乐，收获了知识，收获了希望。培训结束了，作为一名教师，此次培训中我深刻认识到，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。
培训学习即将结束，让我再次向组织本次培训活动的上级领导、专家、指导老师及参与各项活动的广大学员表示感谢！我将带着我最大的收获同您们一道紧密的团结在以习主席的党中央周围，在我的工作岗位上开拓进取，勇于创新。为学前教育事业的发展，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
篇二:《2015国培总结》
2015年云南省中小学（幼儿园）教师信息技术
应用能力提升培训总结
根据自己在教育教学活动中的实际需要和学校的安排，我参加了 2015年云南省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升培训。 本次培训学习活动从2015年12月28日开始，到现在，我积极参加了线上的远程网络研修活动，也积极参加了线下的校本研修活动。在整个培训学习活动中，我认为自己有勤奋的学习，也有快乐的收获。 在整个学习活动过程中，我认真观看了学习任务中的每个专题讲座视频，参与同事们的探究，让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验，给我今后的教育教学活动奠定了比较良好的基础。
1、解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。
2、使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的转变；驾驭课堂、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提升,同时更新了教育理论，丰富了教学经验。
3、通过本次培训学习，让我充分地认识信息技术在现实教育教学活动中的重要性，认识到了现代信息技术手段在课堂教学活动中发挥的重要作用。
4、通过学习，我更加认识到，作为教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。
5、通过学习，我认识到要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师
不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。
6、我将以这次研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。
7、在以后的教育教学活动中，我将进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略。
培训是短暂的，但意义是深远的。这次研修培训，不仅使我对自己的职业有了全新的认识，同时也锤炼了我的专业素养，拓展了我的知识视野，提升了我的教研能力。也帮助我找到了自身的不足。在今后的教学中，我将不断地学习、吸取、借鉴，也将不断地实践，把学到的理论知识应用于自己的教学中，更好地开展好教育教学活动，提升教育教学质量，更好地为学生服务。
篇三:《幼儿园2015年工作总结》{2015幼儿园国培总结}.
2015年幼儿园工作总结
2015年，在团党委的领导下，在各级领导的支持下，在老师们的积极努力下，在家长们的配合下，幼儿园形成了 “园荣我荣，园兴我兴”的团队氛围。教职工能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，有较强的执行力，能克服困难，出色的完成团党委交给的各项工作。现将一年的工作总结如下:
基本情况
幼儿园现有教学班7个，共有孩子323人，其中少数民族孩子占18%。教职工34人，其中管理人员兼教师5人（园长1人，副园长1人，主任2人）；专任教师16人。工勤人员13人（保安3人，清洁工2人，保育员5人，炊事员3人）。
教职员工有很高的工作热情，工作积极努力，有较强的执行力，能克服困难，出色完成任务。教职工之间非常团结和谐，并有大局意识。
孩子们在幼儿园里，适应一日的生活流程，有好的生活习惯，健康成长；在自理能力、美工、音乐、舞蹈方面有明显进步；孩子能大胆的表达自己的想法，礼貌的和客人打招呼。有98%的孩子非常愿意上幼儿园，并能和其他孩子友好相处。
幼儿园，环境优美，老师工作心情舒畅，孩子成长健康快乐。 重点工作 一、定计划，立目标，明确工作方向。每学期初，我们会制订三种计划教研计划、活
2015幼儿园国培总结.doc
