上海育秀实验学校二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷
（含答案解析）
一、选择题
1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.
2．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（ ）米。 A. 7 B. 10 C. 20
3．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图书。
A. 9 B. 10 C. 11 4．5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。
A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 5×4－1 5．4连续加4，需要加（ ）次结果是20。
A. 4次 B. 5次 C. 6次 6．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（ ）。 A. 4+4+4+4+4 B. 3+2+3+3 C. 7+7+7 7．积是15的算式是（ ）。
A. 10+ 5＝15 B. 35－20＝15 C. 3×5＝15 8．4个6相加，列式错误的是（ ）。
A. 4+6 B. 6+6+6+6 C. 6×4 9．6+6+6+6+3可以写成（ ）。
A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6 10．求4个5相加的和是多少？算式是（ ）。 A. 4+5 B. 5×4 C. 4+4+4+4 11．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30 B. 3×6 C. 6×5 12．5×3表示( )。
A. 5和3相加 B. 5个3相乘 C. 3个5相加
二、填空题
13．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________
14．用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要________根小棒，摆两个平行四边形至少需要________根小棒。 A.5 B.7 C.8
15．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。 16．8个7相加得________；45里面有________个9； 7和9相加得________；7个9比60多________。
17．4个6的和是________，再加1个6的和是________。
18．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。 19．7×3+7=________×4 6×5-5=5×________ 20．一张课桌有4条腿 ， 5张课桌一共有________条腿。
三、解答题
21．小明（6岁）和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩，成人票价：8元一张，儿童票价：5元一张，他们一共要付多少钱？
22．过元旦，二（1）班同学买来5束气球用来布置教室，每束有8个气球。布置教室时不小心弄破了2个，现在教室里有多少个气球？
23．
（1）小红买3盒牙膏要多少钱？如果用这些钱买肥皂，可以买几块？ （2）小芳买8条毛巾需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 24．她们一共踢了多少下？
25．△△△ 画〇是△的3倍。 ________ 〇有________个。
26．周末，明明和他的3个同学一起去公园玩，公园儿童门票每张5元，他们一共花了多
少元。
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一、选择题 1．A 解析： A
【解析】【解答】解：A项中，3×6=18元<20元；B项中，4×6=24元>20元；C项中，5×6=30元>20元，所以买第A种饮料能每人1瓶。 故答案为：A。
【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱×6，把每个选项代入，只需结果小于20元即可。
2．C
解析： C
【解析】【解答】2×2×5 =4×5 =20（米） 故答案为：C。
【分析】根据题意可知， 一根彩带，对折2次相当于把这根彩带平均分成2×2份，用平均分后的每段长度×分的段数=这根彩带原来的长度，据此列式解答。
3．A
解析： A
【解析】【解答】3×3=9（本） 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两个乘数是相等的。
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：5+5+5+4不能写成5×4。 故答案为：A。
【分析】5+5+5+4可以看作3个5相加再加上4；也可以看作4个5相加再减去1。
5．B
解析： B
【解析】【解答】4+4+4+4+4=4×5=20，所以需要加5次结果是20。 故答案为：B。
【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4，那么5个4连续相加的结果就是20。
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：3+2+3+3不能写成乘法算式。 故答案为：B。
【分析】用乘法算式表示加法算式时，加法算式中的每一个加数都是相等的。
7．C
解析： C
【解析】【解答】 积是15的算式是： 3×5＝15 故答案为：C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
8．A
解析： A
【解析】【解答】 4个6相加，列式错误的是 4+6。 故答案为：A。
【分析】 4+6表示4和6相加； 4个6相加可以列加法算式，也可以列乘法算式。
9．A
解析： A
【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。 故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：算式是：5×4。 故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
11．C
解析： C
【解析】【解答】36-6=30， 选项A，30是一个数，不是算式； 选项B，3×6=18，与36-6的得数不同； 选项C，6×5=30，与36-6的得数相同。 故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先求出36减6的差，然后分别计算出各选项的得数，最后对比即可解答。
12．C
解析： C
【解析】【解答】 5×3表示：3个5相加。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。
二、填空题
13．7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3任意一种方法都可以【解析】【解答】可以列式：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3故答案为：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3【分析】观察图可知每行有7个●
解析： 7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3任意一种方法都可以。
【解析】【解答】＋5×3。
故答案为：7×5＋4或7×6－3或6×4＋5×3。
， 可以列式：7×5＋4或7×6－3或6×4
【分析】观察图可知，每行有7个●，有5行，另外还有一行有4个●，据此列式解答，也可以竖着看，有4列6个●，还有3列5个●，据此列式解答。
14．C；B【解析】【解答】解：2×4=8（根）所以用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要8根小棒；4×2-1=7所以摆两个平行四边形至少需要7根小棒故答案为：C；B【分析】摆两个独立的正方形至少需要小
解析： C；B
【解析】【解答】解：2×4=8（根），所以用同样长的小棒摆两个独立的正方形至少需要8根小棒；4×2-1=7，所以摆两个平行四边形至少需要7根小棒。 故答案为：C；B。
【分析】摆两个独立的正方形至少需要小棒的根数=每个正方形需要小棒的根数×2； 将两个平行四边形的一边重合在一起，这样的两个平行四边形需要的小棒的根数最少，即每个平行四边形需要小棒的根数×2-1。
15．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解答
解析：【解析】【解答】7×7-23 =49-23 =26（块） 故答案为：26。
【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23块，据此列式解答。
16．56；5；16；3【解析】【解答】8个7相加得：7×8=56；45÷9=5所以45
上海育秀实验学校二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测卷（含答案解析）
