【教师资格证】必背 41 道简答题，背过就 得分！
【题目】 简述现代迁移理论的基本观点 【参考答案】
现代迁移理论以奥苏伯尔认知结构迁移理论为代表， 之后对迁移有了更深入的探 讨，具体表现在以下两种观点中： 第一，强调认知结构在迁移中的作用，但对认知结构的解释各不相同。
第二，强调外界环境与主体的相互作用对迁移的影响。
【题目】 简单列举一下我国目前小学教学原则有哪些？ 【参考答案】 我国目前小学教学原则有：
(1) 直观性原则 ; (2) 启发性原则 ; (3) 巩固性原则 ; (4) 循序渐进性原则 ; (5) 因材施教原则 ; (6) 理论联系实际原则 ; (7) 量力性原则 ;
(8) 思想性和科学性相统一原则。
题目】 简要叙述教师备课的基本内容包括哪些方面？
【参考答案】 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体
情况， 选择最合适的表达方式和顺序， 以保证学生有效地进行学习。 教师备课要做好三 项工作：
(1) 备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。
(2) 备学生。即了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉他们身心发展的特 点 ;其
次要了解班级的情况 ;再次要了解每一个学生，掌握他们的思想状况、知识 基础、学习态度和学习习惯等。
(3) 备教法。即设计教学方法 .教师在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什 么方
法使学生掌握这些知识并促进他们能力、 品德等方面的发展， 要根据教学目 的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。
【题目】 简要回答教学过程的特点有哪些？ 【参考答案】
(1) 直接经验与间接经验相结合。学生认识的主要任务是学习间接经验，而学生 学习间
接经验要以直接经验为基础。
(2) 掌握知识与发展智力相统一。掌握知识是发展智力的基础，智力发展是掌握 知识的
重要条件。
(3) 掌握知识与提高思想相结合。学生思想的提高以知识为基础，学生思想的提
高又推动他们积极地学习知识。
(4) 教师主导作用与学生主动性相结合。承认教师在教学过程中处于组织者的地
位，充分发挥教师的主导作用
;承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参
与教学的主体能动性 ;建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
【题目】 在教学中如何贯彻启发性原则？
【答案要点】
启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体， 注意调动他们的学 习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知 识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是：
(1) 调动学生学习的主动性。教师在教学中要承认学生在学习中的主体地位。以
问题为导向，激发学生的学习兴趣，引起学生对知识的关注。
(2) 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。学生主体地位的发挥需要学
生对教师的提问进行独立思考， 通过探索学习和合作交流学习的方式加强学生的 思维水平，培养学生的发散思维和创新精神。
(3) 让学生动手，培养独立解决问题的能力。在一些需要动手操作的学科教学中 要锻炼
每位学生的动手能力，在实践中培养学生独立解决问题的能力。
(4) 发扬教学民主。每位教师在自己的教育教学实践中，都要具备充分的民主意
识，虚心听取学生的意见，积极采纳他们的合理化建议。
【题目】 简述迁移的种类 【答案要点】
(1) 正迁移与负迁移； (2) 水平迁移与垂直迁移； (3) 一般迁移与具体迁移；
(4) 同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
【题目】 学习策略有哪些特征？ 【答案要点】
2020年教师资格证【教师资格证】必背41道简答题,背过就得分!
