【教师资格证】必背 41 道简答题,背过就 得分!
【题目】 简述现代迁移理论的基本观点 【参考答案】
现代迁移理论以奥苏伯尔认知结构迁移理论为代表, 之后对迁移有了更深入的探 讨,具体表现在以下两种观点中: 第一,强调认知结构在迁移中的作用,但对认知结构的解释各不相同。
第二,强调外界环境与主体的相互作用对迁移的影响。
【题目】 简单列举一下我国目前小学教学原则有哪些? 【参考答案】 我国目前小学教学原则有:
(1) 直观性原则 ; (2) 启发性原则 ; (3) 巩固性原则 ; (4) 循序渐进性原则 ; (5) 因材施教原则 ; (6) 理论联系实际原则 ; (7) 量力性原则 ;
(8) 思想性和科学性相统一原则。
题目】 简要叙述教师备课的基本内容包括哪些方面?
【参考答案】 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体
情况, 选择最合适的表达方式和顺序, 以保证学生有效地进行学习。 教师备课要做好三 项工作:
(1) 备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。
(2) 备学生。即了解学生,首先要考虑学生的年龄特征,熟悉他们身心发展的特 点 ;其
次要了解班级的情况 ;再次要了解每一个学生,掌握他们的思想状况、知识 基础、学习态度和学习习惯等。
(3) 备教法。即设计教学方法 .教师在钻研教材、了解学生的基础上,要考虑用什 么方
法使学生掌握这些知识并促进他们能力、 品德等方面的发展, 要根据教学目 的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。
【题目】 简要回答教学过程的特点有哪些? 【参考答案】
(1) 直接经验与间接经验相结合。学生认识的主要任务是学习间接经验,而学生 学习间
接经验要以直接经验为基础。
(2) 掌握知识与发展智力相统一。掌握知识是发展智力的基础,智力发展是掌握 知识的
重要条件。
(3) 掌握知识与提高思想相结合。学生思想的提高以知识为基础,学生思想的提
高又推动他们积极地学习知识。
(4) 教师主导作用与学生主动性相结合。承认教师在教学过程中处于组织者的地
位,充分发挥教师的主导作用
;承认学生作为学习主体的地位,充分发挥学生参
与教学的主体能动性 ;建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
【题目】 在教学中如何贯彻启发性原则?
【答案要点】
启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体, 注意调动他们的学 习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知 识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是:
(1) 调动学生学习的主动性。教师在教学中要承认学生在学习中的主体地位。以
问题为导向,激发学生的学习兴趣,引起学生对知识的关注。
(2) 启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。学生主体地位的发挥需要学
生对教师的提问进行独立思考, 通过探索学习和合作交流学习的方式加强学生的 思维水平,培养学生的发散思维和创新精神。
(3) 让学生动手,培养独立解决问题的能力。在一些需要动手操作的学科教学中 要锻炼
每位学生的动手能力,在实践中培养学生独立解决问题的能力。
(4) 发扬教学民主。每位教师在自己的教育教学实践中,都要具备充分的民主意
识,虚心听取学生的意见,积极采纳他们的合理化建议。
【题目】 简述迁移的种类 【答案要点】
(1) 正迁移与负迁移; (2) 水平迁移与垂直迁移; (3) 一般迁移与具体迁移;
(4) 同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
【题目】 学习策略有哪些特征? 【答案要点】
2020年教师资格证【教师资格证】必背41道简答题,背过就得分!
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