感谢你的观看
苏教版三年级语文下册第一单元教案
培养良好的学习习惯（6）教学目标：1．仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。2．通过指导观察课本图画或教学挂图，使学生初步了解写毛笔字的行款要求，养成按行款要求写毛笔字的习惯。重点难点：1．教给预习方法，养成良好的预习习惯。2．养成按行款要求写毛笔字的习惯。教学准备：挂图教学时间：两课时教学过程：第一课时一、复习导入同学们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，还有助于提高我们各方面的素质。从今天起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是预习习惯。（板书：预习）二、看图，讲明预习意义，明确预习要求 1. 有的同学不禁要问，每篇课文老师都要进行认真细致的讲解，我们为什么还要预习呢？预习有什么好处呢？ 师小结：预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学好课文作必要的准备。 2. 对于我们三年级学生来说，预习有什么具体要求呢？请把书打开。 （1）第一幅图上画的是谁？在干什么？ （2）指名读黑板上的预习要求并板书。 ①自读课文，读正确，读通顺。 ②自学生字新词。三、学习预习方法，借助方法预习第一课《中华人民345678
2019--06
培养良好的学习习惯（6）教学目标：1．仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。2．通过指导观察课本图画或教学挂图，使学生初步了解写毛笔字的行款要求，养成按
感谢你的观看
感谢你的观看
行款要求写毛笔字的习惯。重点难点：1．教给预习方法，养成良好的预习习惯。2．养成按行款要求写毛笔字的习惯。教学准备：挂图教学时间：两课时教学过程：第一课时一、复习导入同学们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，还有助于提高我们各方面的素质。从今天起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是预习习惯。（板书：预习）二、看图，讲明预习意义，明确预习要求 1. 有的同学不禁要问，每篇课文老师都要进行认真细致的讲解，我们为什么还要预习呢？预习有什么好处呢？ 师小结：预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学好课文作必要的准备。 2. 对于我们三年级学生来说，预习有什么具体要求呢？请把书打开。 （1）第一幅图上画的是谁？在干什么？ （2）指名读黑板上的预习要求并板书。 ①自读课文，读正确，读通顺。 ②自学生字新词。三、学习预习方法，借助方法预习第一课《中华人民345678
2019--06
培养良好的学习习惯（6）教学目标：1．仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。2．通过指导观察课本图画或教学挂图，使学生初步了解写毛笔字的行款要求，养成按行款要求写毛笔字的习惯。重点难点：1．教给预习方法，养成良好的预习习惯。2．养成按行款要求写毛笔字的习惯。教学准备：挂图教学时间：两课时教学过程：第一课时一、复习导入同学们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，还有助于提高我们各方面的素质。从今天起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是预习习惯。（板书：预习）二、看图，
感谢你的观看
感谢你的观看
讲明预习意义，明确预习要求 1. 有的同学不禁要问，每篇课文老师都要进行认真细致的讲解，我们为什么还要预习呢？预习有什么好处呢？ 师小结：预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学好课文作必要的准备。 2. 对于我们三年级学生来说，预习有什么具体要求呢？请把书打开。 （1）第一幅图上画的是谁？在干什么？ （2）指名读黑板上的预习要求并板书。 ①自读课文，读正确，读通顺。 ②自学生字新词。三、学习预习方法，借助方法预习第一课《中华人民345678
2019--06
培养良好的学习习惯（6）教学目标：1．仔细观察课本上的图或教学挂图，指导学生预习，教给预习方法，培养良好的预习习惯。2．通过指导观察课本图画或教学挂图，使学生初步了解写毛笔字的行款要求，养成按行款要求写毛笔字的习惯。重点难点：1．教给预习方法，养成良好的预习习惯。2．养成按行款要求写毛笔字的习惯。教学准备：挂图教学时间：两课时教学过程：第一课时一、复习导入同学们，良好的学习习惯有利于我们学好各门功课，还有助于提高我们各方面的素质。从今天起，老师要求大家养成一个新的好习惯，那就是预习习惯。（板书：预习）二、看图，讲明预习意义，明确预习要求 1. 有的同学不禁要问，每篇课文老师都要进行认真细致的讲解，我们为什么还要预习呢？预习有什么好处呢？ 师小结：预习有助于自学能力的培养，提高阅读理解能力，为学好课文作必要的准备。 2. 对于我们三年级学生来说，预习有什么具体要求呢？请把书打开。 （1）第一幅图上画的是谁？在干什么？ （2）指名读黑
感谢你的观看
苏教版三年级语文下册第一单元教案.doc
