教学资料范本 如何促进和培养幼儿的交往能力 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 如今的社会变成了一道广阔的大门.敞开着.互动着.所以我们一代又一代地可以迈开脚步.伸展胳膊.但门并不是为每一个都都保持着这种状态.有时它会制约我们.管束我们.规范我们.它是合法的.它是严正不阿的.它就是一个神圣的象征.不能分割.假如这道门出现了漏洞.这将成为社会的一种负担.其严重后果不堪设想.现在众多家庭成员中.社会成员中.独生子女所占的比例还是挺严峻的.而且这些独生子女们因为家庭因素、个人因素、社会因素.而不愿意与集体同行.他们喜欢我行我素.自私、狂妄、傲慢.自私的行为也表现得淋漓尽致.社会应关注.妥善地处理该问题关键所在.如何培养幼儿的交往能力.是问题之所在.所以应该从几个方面入手。 一、与同伴之间互动的游戏过程中.促进其交流。 二、进行多方面的表演.例如幼儿之间分配角色.互换角色等来促进其交流。 三、开展大家一起爱护家园的活动.如美工剪纸.贴纸来促进其交流。 四、和家庭互动.举行各类的亲子游戏.促进其交流。 五、留给幼儿更充足、丰富的交往空间.让幼儿体验并感受到交往的技巧和乐趣。 有人的地方必有联系的脉络.也必有不同的思想观念.所以经过交往的渠道是社会的需求.是人与人之间和平共处的需求.人与人之间需要交流.而且广泛地交流.包括：言语交流.情感交流.思想交流.取长补短.各有所长.彼此协调.彼此发展.以至于达到更高的共同活动目标.幼 2 / 3 儿如似嫩芽.如似初生的太阳.因此交往对幼儿的成长非常重要.如何让幼儿更快、更好、更准地适应这个社会.还需要很长时间的锻炼与积累.如今的社会缺少不了多方面的交往.例如.商人与商人之间的交往.工人与工人之间的交往.学生与学生之间的交往.国家领导人与外国领导人之间的交往.每种交往结果都是不同的.但交往也具有局限性.就说现在的幼儿.他们不懂如何去交往.该怎样去交往.用什么样的方式去交往.甚至讨厌合群.喜欢独立.有的幼儿环境周围又出现了谩骂、轻视对方、盛气凌人等拙劣的现象.在开家长会时.家长也反应了这一情况.自己的孩子简直就是判若两人.在家皮得像只侯.把家翻弄得像垃圾场.可在外面又乖巧又听话.弄得家长摸不着头脑.有的家长非常担心幼儿的身心健康.例如：胆小、畏缩、自卑、孤僻、不善言谈、木讷.同时还有的幼儿交往受到限制.不能适应新环境.不愿意来幼儿园.爱哭闹、撒娇、恋家、贪玩.动不动就打架.说脏话.咬人.抓伤人.这些恶劣的迹象是不允许幼儿沾染上去的.因此在这里就培养幼儿交往能力发表一下看法。 3 / 3
如何促进和培养幼儿的交往能力
