________、________;接着写了映在湖水中像蓝纱巾的________,像点点花纹的________、________、________和________。然后写了像个大托盘的________和好似珍珠的________,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。
(4)把你认为写得最美的句子摘抄下来。 16. (5分)阅读文言文,回答问题。
晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。” 师旷日:“何不炳烛①乎?” 平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣②安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳③;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与④昧行⑤乎?”
平公日:“善哉!”
【注】①炳烛:点燃蜡烛。②盲臣:师旷自谦之辞。师旷是个盲人,所以这么说。③阳:这里指阳光。④孰与:一种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”。⑤昧行:在黑暗中行走。
(1)解释下列划线的字。 ①暮________ ②戏________ ③闻________ ④善________
(2)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( ) A . 臣闻之。 B . 如日出之光。 C . 默而识之。
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D . 学而时习之。 (3)翻译文中画线的句子。 安有为人臣而戏其君乎?
17. (11分)阅读下文,回答问题 老办法不行了
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥,它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪,已经干了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“关于这个,我有经验。”它想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上了。
它来到井边一看,水井果然很深。于是就衔来石子,一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没喝到一滴水。它叹息着:“唉!老办法怎么不管用了?” (1)从短文中找出两个四字词语抄下来。 (2)找出一句描写乌鸦心理的句子。
(3)乌鸦的老办法不管用了,是因为________。 (4)短文正确的寓意是( )
A . 凡是老办法都不管用。 B . 对老经验、老办法要根据新情况具体分析,灵活运用,不然就会失败。
三、 快乐写作 (共1题;共5分)
18. (5分)快乐作文屋。
在我们读过的神话故事中,有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物,在这些人物中,你最喜欢哪个
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呢?如果有一天这个人物来到你身边,会发生什么样的故事呢?请你展开大胆想象,写一个好玩儿的故事。
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参考答案
一、 积累运用 (共14题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
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11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
二、 快乐阅读 (共3题;共24分)
15-1、
15-2、
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