鲁教版高中地理选修2-4.1 国际海洋新秩序-学案设计
国际海洋新秩序
【学习目标】 理解海域的划分，了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。 【学习重难点】 理解海域的划分，了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。 【学习过程】 一、合作探究 探究活动1：阅读课本了解《联合国海洋法公约》的产生与经过；理解建立国际海洋新秩序的重要性。 探究活动2：读课本相关内容，识记填写《联合国海洋法公约》中关于海域的划分及权益。 图2 图3 海域划分 领海 内水 毗连区 专属经济区 大陆架 公海 国际海底区域 范围 权利 探究活动3：读课本相关内容，怎样评价《联合国海洋法公约》。
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_______________________________________________________________________________________________________________________________。 二、典型例题
读海洋空间的划分图，回答下列问题。
（1）按《联合国海洋法公约》规定，C海域为甲国的________，甲国可在此行使哪些权力？
（2）按《大陆架公约》第七十七条规定，沿海国对其所属大陆架享有_____________的主权权利。
（3）乙国的渔船未经甲国许可到丙地捕鱼，与甲国发生海洋权益争执。请分析是否侵犯了甲国的海洋权益？应如何解决这个矛盾？
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（4）乙国的某船舶在丁处与甲国船舶私下进行劳务交易，是否侵犯了甲国的海洋权益？为什么？
___________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、重点图像
结合图理解《联合国海洋法公约》关于海域的划分。
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