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浙教版八年级科学上册单元测试题全套及答案

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C.产热与散热处于动态平衡 D.产热与散热不受大脑神经的控制 6.如图表示某同学设计的实验装置及实验结果。

下列关于该实验的分析最合理的是( ) A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光 B.该实验结果说明了生长素对植物生长的作用

C.该实验中起对照作用的变量是幼苗向左右两边各放一次 D.该实验证明了根的生长具有向地性 7.下列关于激素的叙述,错误的是( )

A.激素是由内分泌腺通过导管分泌的 B.甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育 C.年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗 D.激素在血液中含量极少,但是作用很大

8.著名物理学家霍金21岁时患上脊髓侧索硬化症,也称运动神经元病。主要表

现为全身瘫痪,不能言语,只有三根手指可以活动。如图为反射弧示意图,下列有关叙述正确的是( )

A.运动神经元包括细胞体和神经两部分 B.神经系统由脊髓和它所发出的神经组成 C.条件反射的神经中枢位于脊髓中 D.若④受损伤,刺激①后有感觉但不能运动

9.野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野外条件下的饮

水能力,饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑,诱导野马去水坑饮水。下列叙述错误的是( )

A.野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为 B.野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为 C.在水槽中的饮水行为与遗传因素有关

D.在水坑中的饮水行为与遗传因素、环境因素均有关

10.X和Y在一宗交通意外中受伤。医生发现他俩的脑部都运作正常,但是为了

检查两人神经系统的其他部位是否受损,医生给他们进行如表测试。在两人的神经系统中,最可能受损的部位分别是( )

X Y 伤者蒙眼接受测试 以针尖刺X的指尖 以针尖刺Y的指尖 命令Y移动他的手 测试结果 X感到痛,但没有缩手 Y不觉痛,也没有缩手 Y可以移动他的手 A.X——传出神经;Y——传入神经 B.X——传入神经;Y——传出神经 C.X——传出神经;Y——脊髓

D.X——传入神经;Y——脊髓

二、填空题(11题2分,14题10分,其他每空2分,共24分)

11.植物能对环境中各种不同的刺激作出反应,常见的有向光性、向水性、向地

性、向化性、向触性、向热性等。轻碰含羞草的羽状小叶,它的叶就下垂,这是因为含羞草具有__________性;植物的根总是向下生长,是因为植物的根具有__________性。

12.某人反应迟钝、智力低下、身材矮小,这是由于该人幼年时__________分泌

不足的缘故。某人在发生车祸后,其动作的协调性大大降低,其受伤的部位可能是__________。

13.皮肤是人体主要的散热器官。如图所示人体皮肤对__________(填“寒冷”或

“炎热”)刺激的反应示意图。立毛肌收缩等反射活动都要通过__________才能实现。

14.如图是人缩手反射的过程,请根据图回答。

(1)感知高温物体的部位是[ ]__________。

(2)获得的信息由[ ]__________传到脊髓中的[ ]__________。

(3)信息处理后,指令由[ ]__________传递到[ ]__________,作出反应,手

便缩回。

15.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两

种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过____________的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过____________(填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的。

三、实验探究题(每题8分,共16分)

16.学习植物的感应性后,小应进行了以下实验。

①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把4粒浸泡过的玉米种

子如图甲摆放(胚根都朝向培养皿中心);

②盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处; ③观察并记录每颗玉米粒根和芽的生长方向。 请你根据学过的知识回答:

(1)本实验验证了植物的哪种感应性现象?______________。这种感应性现象是对

外界的什么刺激作出的反应?__________________________。 (2)

___________________________________________________________。 (3)请设计一个在室外空旷处进行的实验,在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的

情况下,使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路:__________________________________________________________________

_______________________________________________________________。 17.背景资料:在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的叶片上,常能看到一些菜粉蝶

的幼虫——菜青虫。上述几种蔬菜的花瓣四片,两两相对呈十字形,都属于十字花科植物,所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫。有人提出疑问:菜青虫总是取食十字花科植物,这是一种先天性行为吗?请按探究实验的要求回答问题:

(1)提出的假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。

(2)为提高探究实验的可信度,应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行饲养;

实验时应选择饥饿的还是喂饱的菜青虫?________________________。 (3)假若有以下几种植物的叶片:油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶。在制订探

究实验的计划时,可以取菠菜叶与天竺葵叶形成对照实验的变量,并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似,其目的是______________________________________________________________________________________________________。

(4)实验用的菜青虫只用两只可以吗?__________,为什么?

________________________________________________________________________。

四、分析题(每空2分,共30分)

18.如图为人体体温调节示意图。请据图回答。

(1)请填写示意图中字母表示的结构名称:A______________________;

B__________;C__________。

(2)人体主要的散热器官是__________。当人体处在45 ℃的外界环境中时,主要

的散热方式是__________。

(3)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是

_______________________________。这种反射弧属于__________反射。

(4)甲状腺能参与体温调节,是因为

____________________________________________________________。 19.人体的排尿是一个复杂的神经调节过程。如图表示尿意的形成及排尿的调控

过程,其中尿道内、外括约肌是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。当膀胱充盈时,膀胱内的感受器会产生兴奋,使人产生尿意;接受神经冲动后,在环境条件适宜时,膀胱内的逼尿肌收缩,尿道内、外括约肌舒张,进而排尿。

(1)图中内括约肌、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?__________。 (2)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、数字序号表示产生

尿意的神经传导途径:______________________→大脑皮层。

(3)成年人能主动控制排尿,这一事实说明:

___________________________________________________________。 20.阅读科普短文,回答问题。

猫头鹰昼伏夜出,大雁秋去春来,植物春华秋实……你可曾想过,它们是如何感知自然并顺时而为的?

中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也,与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转,导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化,生物体适应这种周期性变化,形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律,鸟类的迁徙表现为年节律。

生物体内调控生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时,发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后

浙教版八年级科学上册单元测试题全套及答案

C.产热与散热处于动态平衡D.产热与散热不受大脑神经的控制6.如图表示某同学设计的实验装置及实验结果。下列关于该实验的分析最合理的是()A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光B.该实验结果说明了生长素对植物生长的作用C.该实验中起对照作用的变量是幼苗向左右两边各放一次D.该实验证明了根的生长具有向地性7.下列关于激素的
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