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幼儿园“亲子共成长”活动计划.doc

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幼儿园“亲子共成长”活动计划

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不叫,父之过;叫不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者来说都是必不可少的。教育好幼儿即是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我圆努力作好家长好的工作,争取家长的密切合作。特制定工作计划如下: 一、宣传家教知识`交流幼教信息。向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地`广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

二、发放家庭问卷等,虚心听取家长意见。虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的工作,幼儿圆通过家长意见箱`谈话`家访`等各种方式征求和虚心听取家长的意见,听取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。不定期的开展一些各种书面联系方式,如宣传窗`家长问卷`家教园地`征求意见书等。通过这些书面联系与家长互相通信息,加强经常性的配合和工作。

三、向家长宣传家长课程教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针,针对幼儿身心发展的特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教育目的`任务`原则`方法形式的等,并向家长了解幼儿园的工作计划,

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想家长汇报幼儿在幼儿园的生活`学习情况,争取家长的支持和配合,共同教育好幼儿。

四、请家长参加半日活动等,了解幼儿园的表现。幼儿园开展宣传窗,定期向家长宣传幼教知识,同时请家长观看幼儿半日活动`讲故事比赛`幼儿画展`参加亲子趣味运动会`同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。 2020-02-17

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不叫,父之过;叫不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者来说都是必不可少的。教育好幼儿即是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我圆努力作好家长好的工作,争取家长的密切合作。特制定工作计划如下: 一、宣传家教知识`交流幼教信息。向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地`广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

二、发放家庭问卷等,虚心听取家长意见。虚心听取家长意见,不断改进幼儿园的工作,幼儿圆通过家长意见箱`谈话`家访`等各种方式征求和虚心听取家长的意见,听取家长的帮助,不断改进幼儿园的

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工作。不定期的开展一些各种书面联系方式,如宣传窗`家长问卷`家教园地`征求意见书等。通过这些书面联系与家长互相通信息,加强经常性的配合和工作。

三、向家长宣传家长课程教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针,针对幼儿身心发展的特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教育目的`任务`原则`方法形式的等,并向家长了解幼儿园的工作计划,想家长汇报幼儿在幼儿园的生活`学习情况,争取家长的支持和配合,共同教育好幼儿。

四、请家长参加半日活动等,了解幼儿园的表现。幼儿园开展宣传窗,定期向家长宣传幼教知识,同时请家长观看幼儿半日活动`讲故事比赛`幼儿画展`参加亲子趣味运动会`同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。 2020-02-17

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不叫,父之过;叫不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者来说都是必不可少的。教育好幼儿即是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我圆努力作好家长好的工作,争取家长的密切合作。特制定工作计划如下:

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幼儿园“亲子共成长”活动计划幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不叫,父之过;叫不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者来说都是必不可少的。教育好幼儿即是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我圆努力作好家长好的工作,争
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