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同时也是他们一生为之奋斗的目标。您会相信，和谐是能够获得的，并且努力争取和谐。 您热衷于提升人性及推动正面的变革。您视一切事为己任，极乐于施予及强烈地希望获得肯定。
因为您是理想主义者，而且看重自己的价值，您对自己尊重景仰的人、事业和工作单位都非常忠诚。您有精力和热情，同时又有责任感，以及谨慎、坚持不懈的特点。
能够看到事物的全貌，又能从全局出发来思考问题，这使得您常常有一种非常强烈的感受，那就是：需要和别人分享自己的想法。
您能够理解人们的感情，并且努力使您感到愉悦。您温和、友好，富有同情心，能够理解、支持、扶助他人。您很会看人，并且有责任感，也很认真。您对于他人的关心，使得您总能感受到他人的需要，尤其是情感方面的需要。在帮助人们有效地解决个人问题方面，您具有特殊的才能。
当您在观察时，您会非常注意相关人员的各种因素和状态。首先，您会关注相关人员的行动与反应——谁感到压力，谁需要鼓励一下，谁应该受到批评，谁急于找人倾诉。然后他们内心提出一些合理的建议。也许依情形不同介入程度有异，但至少在脑子里他们会有一个方向性意见。绝大多数情况下，您的建议是极有价值的，您也越来越受人爱戴和钦佩，成为值得信赖的对象。但一旦他们的意见与建议没有被采纳，他们会极为伤心，认为对方如此不领情而有些怒气。
他们精力外露，生机勃勃，热情洋溢，社交圈大；同时您认为世界充满着无穷的涵义和无尽的机会；并在这样的认识基础上，作出带有主观色彩和富有人情味的判断和决定；您在做决定时只基于自己对问题的感觉，而不是事实情况。您对现实以外的可能性，以及这些可能性对他人的影响十分感兴趣。
第四节：自身素质
专业方面
现就读于韶关学院医学院（以下简称韶医）临床医学专科.主修科目有：人体解剖学、组织与胚胎学、医用化学、生物化学、生理学、病理学、药理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、社会科学等。将在校学习理论课程2年，实习一年。在校学习理论期间充分利用课余时间去图书馆学习与医学相关的书籍，增长专业素质。 社会实践方面
1、参加了校运会的团体操比赛，获得集体三等奖，为班争光，也认识了许多师兄师姐和同学，增进了感情
2、参加了韶关学院医学院实用英语俱乐部，成为了编辑部的成员，学会了许多编辑和英语方面的知识，同时和编辑部的同事们成为了非常好的朋友
3、2010年成为小草义工队中的外联部的干事，带队（带领其他各个班级的小草义工队普通成员）去芙蓉山进行义务环保捡垃圾、去红星综合厂看望盲人婆婆、去福利院看望孤寡老人，多次参加每周生活部的校内废品回收活动和义教部的义教活动。认识到更多的校友，增强了环保意识、社会责任、提高了道德情操????
4、2010年12月4号，跟随小草义工队在“亚残运首届韶关市残疾人才艺选拔赛启动仪式”现场做志愿者。
5、2010年12月和2011年3月参加两次小草义工队大型环保宣传活动“百人芙蓉山”。 6、2011年成为我们临大一班文娱委员，成功地组织本班一百二十多名同学参加韶医的大型活动“七一文艺晚会”和“红歌大赛”并且成功地获得了两次大赛的优秀奖。
7、2011年4月成为小草义工队理事会成员，担任小草义工队外联部副部长。
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第二章 职业认知
孙子曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一败一负；不知彼不知己，每战必殆。所以，我们要想在一个领域内取得成就，就必须这个领域的相关事情，做到知彼知己。这样我们才能取得理想的成就！
第一节：临床医学素质要求
临床内科医生的主要工作有：
负责门诊诊断、参加急诊抢救工作、开具处方、做出饮食建议、询问检查病人、书写病历、记录病案等等。
工作能力要求：
熟练掌握本专业理论知识，熟悉内科常见病、多发病的诊断及鉴别诊断、治疗原则，同时必须具备多领域多学科的知识；能够分析心电图、胸片，同时熟悉呼吸机、心电图机等常见仪器的使用；应该具有执业医师资格证。具有高度的责任心、良好的职业道德和严谨的工作态度。除此之外，良好的沟通能力，耐心细致的工作作风也是必不可少的。
第二节：临床系医学生的素质要求
职业培养目标是：
培养掌握临床医学专业必备的基础理论、专门知识，具有从事临床医学实际工作的基本技能和初步能力的应用型专门人才。
主要课程：
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语 、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等等。
第三节：内外环境
家庭：
家里世代为农，没有什么文化，除了三叔公会点医术外没有什么人会医的。对我医术的提高提供不了什么帮助，但他们勤劳朴素的精神时刻鞭策着鼓励这我。
外部因素：
1、在社会上，医生是一个高尚的职业，他救死扶伤，无私地为病人付出自己的努力与精力，受到大家的尊敬，是许多人都羡慕的职业之一。但是医生也有他的压力，这个压力来自多方面：有社会的压力、有患者的压力、也有生活的压力。医生也不是那么好当的。 2、大学生就业：就业难已经不再是一个新鲜的话题了。高校连年扩招，高等教育大众化，
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每年数以百万千万的大学毕业生涌向街头，只为寻找那一合适的工作。有限的职业岗位，多人求一职，僧多粥少，岗位与求职者比例无法成正比。因此不少毕业生选择了选择其他行业，学非所用。而我们医学毕业生也和其他普通高校毕业生的情况相一致，甚至更糟糕，临床医学的就业率在广东已经连续几年排在就业的倒数了。
第四节：职业机会评估(SWOT分析)
外部环境因素 机会因素（O） 生命科学的崛起,增加了医学毕业生就业的机会； 随着国家“科教兴国”政策的实施,医学研究人员的社会地位和经济地位的逐渐提高； 卫生事业的改革,拓宽了医学毕业生就业的渠道； 医学模式的转变,医学人文学科需要医学人才参与学科建设； 加入ＷＴＯ,提供了医学毕业生就业竞争的平台。 威胁因素（T） 医生趋于饱和，大学生就业形势严峻； 毕业生数剧增,社会的需求增速有限； 受市场竞争的影响使一些医疗机构在竞争中遭到淘汰,从而影响了吸纳毕业生的能力； 由于医疗卫生事业改革使各大医院、医疗单位用人自主权增加,对人才质量的要求明显提高； 社会上高层次人才的紧缺和医疗卫生单位出于发展规模的需要,对医学高层次人才的需求日益迫切,出现对人才结构的需求层次上移。 内部环境因素 优势因素（S） 有正确的理想目标和为理想奋斗的行动； 扎实的专业知识； 专心谨慎，认真负责，待人以诚，谦恭和蔼； 在各种社会实践中锻炼了各种能力，并积累了经验。。 劣势因素（W） 1.择业观念陈旧,就业期望值过高； 2.缺乏竞争意识,没有紧迫感； 3.言语表达不是很好。 4.临床经验不足 分析：由以上SWOT分析可知，择是正确的。但要在发挥语言解释能力、计划性、社会责任感方面的优势上进一步加强语言表达能力、表现性、竞争性、方面的培养和提高，以使全面提升自己的综合素质。
第三章 目标确定
做一名出色的内科主治医生
从小我就想做一个很有能力经常可以帮助他人的人，现在在韶医这里读书已经有一年多了，经过详细的调查和认真的思考，我决定把我的目标设定为：做一名出色的内科主治医生
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第四章 计划实施
第一节：大体路线——奋斗之路
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学习、生活的过程中，明确目标，坚定自己的信念，不断拼搏。实现梦想，制定计划，明确路线。 大一暑假计划修改并确大一（上）探索大一（下）计 定最终计划 并制定计划 划试行 大三根据在实习医院了解大二计划初步实施 的职业情况作计划调整 回家乡基层医院 刻苦工作，认真学专科毕业 考助理执业医师 习更多的专业知 识 考执业医师证 继续攻读成 人本科 （自）考研 究生 在家乡 开诊所 内科主内科医生 治医生
第二节：具体实施方案
有了计划路线当然还要有一个更详细的实施方案咯。详细的实施方案也是实现梦想非常重要的一步。如果能够及时调整好实施的态势，遇到问题时能够妥善处理，梦想的实现不会很远。
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计划表 时间 目标任务 修人体解剖学、组织胚胎学、 生物化学等 探索临床医生相关事情 可行性分析 实行情况总结 备注 课外书籍少阅读，下学期多到图书馆阅读相关书籍 专业课程，实行可行 成功平均成绩七十多 大一（上) 通过老师、同学、朋准备了自学中医的友、互联网等渠道了成功，相关资料了解较完善 部分书籍 解相关事情 成功成为小草义工队外联部干事，实用英语俱乐部编辑部干事，自行放弃了两个学 生团体的考察 计划制定成功 和两个部门的同事、师兄师姐关系不错，大家相处很愉快，人际关系融洽 寒假可以开始按计划 进行学习了 大一寒假 学校有十大社团，还有学生会和小草义加入一两个社工队等学生团体，自团 己在中小学时做过很多班干部职位 在学期末了解相关制定初步计划 临床事情后可以做计划 拿学校发的表格去去医院见习 镇上的卫生院见习可以 自学中医基础家里没什么农活干，理论、中医诊见习完可以专心看断学 书 修生理性、病理生理学、微生物学与免疫专业课程，实行可行 学、局部解剖学等 自学中医诊断学，药学，医学心理，皇帝内经 竞选小草义工队队长 这学期课余时间较多，应多一点看书，社团没有很多大型活动，可以做到 成功，并且学到了许多医学 的临床知识 较成功，中基学习完毕，诊剩下的诊断部分在断学习了一小部分 下学期学习 及格，最低分数60，忙着做文娱委员的工作，忽略了学下学期绝对不要再习，下学期辞掉这个工作，出现这样的情况了 花多一点时间在学习上，再不努力就没了 失败！过多时间花在文娱工作上，诊断和药学没看，医诊断学下学期自学心理类的书在图书馆自学，药学暑假自学 学了，黄帝内经自学了1/3 通过这学期的工作，认识了更多其他专业的同学，结交了许多朋友 大一（下） 失败！理事会的师兄师姐认自己有十多年的班为我不够成熟，让我做外联干部工作经验，具有部副部长。我认为自己和他一定的工作和管理们沟通不够，让他们对自己能力 了解不够，觉得自己不成熟 职业生涯规划书
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