福州市2020版九年级上学期期末考试物理试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下面的各组连线中完全正确的一组是（ ） A．物态变化与名称 雾的形成—熔化 霜的形成—凝华 衣柜里樟脑丸变小—汽化 C．物理问题与研究方法 B．物质的特性与应用 汽车发动机冷却剂—水比热容小 导线外层的塑料皮—绝缘性较好 气凝胶材料应用于热水器储水箱—隔热性能好 D．现象与原因 探究同一直线上的二力合成—等效替代法 自然界中只存在两种电荷—实验推理法 用带箭头的曲线表示磁场的方向—模型法 A．A
B．B
光缆高效进行信息传递—利用了全反射 凸透镜可以成像—光的折射 破镜难圆—分子间存在引力 C．C D．D
2 . 小明家的电冰箱铭牌及所用电能表表盘信息如图所示，当只有电冰箱工作时，小明测得冰箱从启动到停止工作用了5分钟，下列有关该家用电冰箱的说法中正确的是
A．电冰箱制冷时，压缩机对B．电冰箱的电源插头使用三D．电冰箱内照明灯泡的灯丝
C．电冰箱启动一次电能表闪
制冷剂进行压缩，制冷剂的脚插头，比二脚插头多出的断路，将影响压缩机的正常
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内能减小 工作 一个插头是将外壳与零线相
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连
3 . 一根铁丝的温度升高，则下面的说法正确的是（ ） A．铁丝的比热变大 C．一定有物体对它做了功
4 . 下列说法中正确的是（ ）
A．拍打衣服时，灰尘纷纷落地，说明分子在不停地作无规则运动
B．屋子里放一瓶香水，很快就在屋内不同位置闻到了香味，说明分子在不停地作无规则运动。 C．固体很难被压缩，说明固体分子间没有空隙
D．分子间距为r0时，分子间引力等于斥力；r>r0时，分子间只有引力，没有斥力；r 5 . 下列现象不能说明物体带了电荷的是 A ． 靠 近 带 负 电 的 泡 沫 小 球 相 吸 B．一定有物体向它传递了热量 D．它的比热不发生变化 B．靠近不带电的泡沫小球相吸引 引 C D．接触验电器的金属球使箔片张开 斥 6 . 下列做法中符合安全用电原则的是（ ） A．用电器的金属外壳不用接地线 B．把用电器的三脚插头改成两脚插头使用 C．家庭电路中控制用电器的开关一定要接在火线上 D．用湿抹布擦拭带电的插座面板 7 . 下列电路中，属于并联电路的是（ ） ． 靠 近 带 正 电 的 泡 沫 小 球 相 排 A． B． C． D． 8 . 老唐好喝茶，为此专门买了一个烧水用的电热水壶，如图．与电热水壶相关的下列数据中，你认为最符合实际的是 第 2 页 共 8 页 A．正常工作的电压是22V B．正常工作的电流约为0.02A C．正常工作的电功率约为700W D．正常工作1小时消耗电能约为360J 9 . 下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是 A．甲、乙 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁 10 . 下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是 A．定滑轮不省力，但能改变力的方向 C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 B．指甲剪是省力省功的机械 D．斜面的机械效率可以达到100％ 11 . 如图所示的电路，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断中正确的是（ ） A．电流表和电压表的示数都增大，灯变亮 B．电流表和电压表的示数都减小，灯变暗 C．电流表的示数减小，电压表的示数增大，灯变暗 D．电流表的示数减小，电压表的示数不变，灯的亮度不变 12 . 如图的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（ ） 第 3 页 共 8 页 A．干路部分电线断了 C．L2被短路了 B．L1被短路了 D．L1与灯座接触不良 二、填空题 13 . 两个电阻R1＝12Ω，R2＝4Ω，串联起来接入电路，那么通过它们的电流之比为_____，两个电阻两端的电压之比为_____；若R1与R2并联，通过它们的电流之比为_____，两电阻两端的电压之比为_____． 14 . “可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，所以“可燃冰”是一种新型________能源（选填“清洁”或污染）；100℃。［甲烷的热值 ， 甲烷完全燃烧可以使________kg的水从20℃加热到 ］ 15 . 从产品说明书得知，一台“6 V 3 W”的迷你型小风扇，电动机线圈阻值0.1Ω，则小风扇正常工作2min电动机线圈产生的热量为____J。 三、实验题 16 . 某同学在课堂上连接了如图所示电路，闭合开关发现两灯泡均不亮，于是请求老师帮忙查找原因，于是老师用了一根导线来检查电路的故障，进行了如下的操作: ①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现两灯不亮； ②闭合开关，将导线连在b、c间，两灯仍不亮； ③闭合开关，将导线连在c、d间，左灯亮、右灯不亮。 根据以上操作分析: (1)该电路属于____(选填“串联”或“并联”)电路，故障出现在_______段的电路(选填“ab、be、cd”) ;故障是该处出现________(选填“断路”或“短路”)。 第 4 页 共 8 页 (2)为了解决故障问题，下列操作可行的是_________ A．把电源正负极对调 C．增加电源电池的个数 B．把左右亮灯互换位置 D．把故障元件更换新的 (3)把导线连在a、d间进行检查是否可行? ______(选填“可行”或“不可行”)你的理由是：________。 17 . 如图甲所示，是探究小组设计的测量额定电压为“3.8V”小灯泡电阻的部分实验电路。若电源电压为6V，小灯泡的电阻大约是10Ω，探究小组在连接实验电路的过程中发现电压表0～15V量程损坏，只有0～3V的量程可以使用。 （1）若探究小组想测小灯泡正常发光时的电阻，请用笔画线代替导线把电路连接完整_____。 （2）实验中有两个可供选择的滑动变阻器，规格分别为“5Ω 1A”“10Ω 1A”，为了顺利完成实验，探究小组应选择_____的变阻器最为合适。 （3）探究小组在实验的过程中，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω。（结果保留一位小数） （4）探究小组又想测某未知电阻了如下实验步骤： ①按照设计的电路图连接电路。 的阻值，设计了如图丙所示的电路图（为已知阻值的定值电阻），并设计 ②断开、闭合，记录电流表示数为。 ③断开、闭合，记录电流的表示数为。 则电阻 _____（用已知和测量的物理量的符号表示）。 18 . 小华等同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表2所示,实验装置如图所示． 第 5 页 共 8 页
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