【精品】部编七年级(下册)语文作文汇编训练试题整理及答案
一、部编七年级语文下册 作文汇编 1.作文(一)难忘的瞬间 作文要求:
①要自由,有创意地表达出真实情感。 ②除诗外,其它文体不限。 ③600 字左右。
④书写要规范、整洁、美观。
⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。 【答案】 【参考例文】
难忘的瞬间
几千亿个瞬间构成了一部人生电影,里面有七情六欲、悲欢离合、酸甜苦辣。有许多瞬间都被我们忽视了。 有一种花始终让我难以忘怀。
它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知从什么时候起,它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来的,或许是风儿将它吹来的,总之,它开始在这里安家落户了。第二天,它长出了一片嫩芽儿。绿绿的,享受着阳光的温暖,沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿,却从未有人关注过它。几天后,对面的房子被拆迁了,大量的石头砸在了这些小草上,同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃,顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里,迎着风向我点头。它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分,而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们,此时已经不见了踪影。又过了几天,春雷响起,大雨袭击,这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残,浑身是泥,但它还是挺过去了。
不知过了多久,当我再去看它时,它终于成功了。它完成了一生中第一个愿望,开出了一朵白色的小花。它似乎在向人们证明,自己不仅仅是一颗小草。在我眼里这朵小野花,胜过所有美丽的花。四片白色的花瓣连着一点黄色的花蕊,在风雨里,在阳光下盛开得无比灿烂。几年后,那里冒出了一大片与它一模一样的花,路过的人都会把注意力投向它们。甚至有很多人都会驻足停留,贪婪地吮吸着那一阵阵淡淡的清香。
我不禁为之一惊。这么一朵朵小小的野花,居然能如此坚强,居然能为人们营造一片如此芬芳的天地。它的生命在这一瞬间,得到了如此完美的体现。或许,生命的意义就在于此。其实,生活中并不缺少美,只是缺乏发现美的眼睛。花朵在瞬间开放了;刚刚还是晴朗的天空在瞬间下起雨;婴儿从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了,有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤,他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理,我们要善于抓住生活中的每一个瞬间。
【解析】【分析】本题为命题作文。“瞬间”是什么?它不是一个完整的过程,是社会生活或自然世界的的某一个极具震撼的特写镜头,写作时,不仅要能发现“瞬间”,对“瞬间”发生的事加以分析和挖掘,揭示出“瞬间”所表现得令人难忘的原因。多维构思。根据提示语,多角度思考,不拘一格。可以写我们身边那些传递着正能量的人和事,情和景。校园生活、家庭生活、读书经历和社会实践都可以入文。谋篇布局要敢于创新,不落窠臼。大处着眼。“难忘”是一段特别的人生经历,更是份独到的心灵感受。写人叙事抓住特点,就能显“难忘”之
处。抒写自己的深刻感受,并能上升高度,歌颂人世间的博爱,赞美生活的美好, 从而提升作文的境界。小处落笔。“瞬问”是捕提生活中的难忘画面,是抓拍人生历程中的点涵美好,并以一涌水折射出生活的阳光。在行文中必须体现一些细节,这样能上写人叙事变得有血有肉。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目进行分析,从题目中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法,表达上合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练,做到应试时能够迅速构思,写出优秀的文章。
2.作文
生活中:有你崇拜的偶像,他们清纯、活泼、靓丽;有你敬重的父辈,他们勤劳、淳朴、守责;有你尊崇的名家,他们热诚、创新、立业……
阅读中,我们不仅了解了邓稼先、闻一多、鲁迅、叶圣陶、斯科特等名人的感人事迹,也看到了长妈妈、老王、韩麦尔先生等普通人身上的人性之光……
请以“我心中的你”为题,写一篇记叙文;文章不少于500字;不要出现真实的人名、校名。
【答案】 【参考例文】
我心中的那个你
前几年郭敬明的一部影片《小时代》中有这样一句旁白:“当青春变成照片,当照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,孤独,彷徨,上帝打开了那扇窗,叫做成长的大门。 一缕阳光透过玻璃洒在我的身上,有些刺眼,我拉上窗帘,在音乐中寻找着过去,寻找着那个愿意陪着我说笑的你……看着相框里的照片,仿佛又回到了那时,又看到了我心中的那个你。
那是很久以前了,我胆小,不爱说话,每天上课时就静静地看着同学们积极回答。那一天老师让我们互相找搭档表演,而我却像是被隔绝了似的,显得孤单、渺小。突然,衣角的扯动将我倏的唤醒,你上扬的嘴角让我欣喜。
一个人走在大街上,路边的灯光闪耀着。我看着万家灯火,似乎闻到了缕缕饭香。清冷的月光下,阵阵冷风拂过脸庞,又想起了你那个甜甜的微笑。
一轮明月独挂夜空,点点繁星。我坐在草地上,闭着眼,丝丝凉意将烦乱抚平。肩上丝丝温暖,我回过头,秀气的脸庞,披肩长发似有淡淡清香,那上扬的嘴角,是你。“要和我起玩吗?”轻快的语调在耳边响起,我一愣,站起身点点头。
她坐在跷跷板的另一头,我坐在这头。她轻柔的语气、抿嘴的笑容中,我渐渐放开自我。我们抬头仰望天空,仿佛一伸手就能触摸到繁星,抓住云彩。她笑了,悦耳的笑声拨开了遮住我心头的云,暖暖的。我们张开双臂享受晚风的清凉,将笑声融入这美好的时光,悠然似梦。
在这之后,你一直陪着我笑,陪着我学习,陪着我转遍古香古色,我不再害怕别人的目光。在我看来你是我的好朋友,是带给我快乐的天使。我们在漫漫岁月里一起长大,也在漫漫岁月中一起踏上各种各样的旅途。时间它终将要从指尖划过,化作无数捉不透的影子。
我睁开眼,墙上的钟“滴答滴答”,照片上是你不变的笑容。纵使簇簇鲜花随时间的推移徐徐凋谢,在我心中你还是那个一步步改变我,陪伴我,时刻绽放微笑的你。 我心中的那个你,轻轻一笑,漫漫回忆涌动。
想起曾经轻读的一句话“撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。” 【解析】【分析】这是一道命题作文。解答时,首先要明确所给题目的含义,从标题“我心中的你”可以看出我们在叙述上用第一人称的形式,描写对象时“你”,这样写出来的文章显得更加亲切,更具有感染力;然后确定我们要写的内容,由材料提示这个“你”可以是自己的偶像、父母,也可以是名人名家,还可以是书中我们熟悉的人物;接着我们需要确定我们的写作意图,给文章立意,为什么要写的这个“你”,他留给了自己什么样的印象,自己对他的感受何如,从他的身上自己又体会到了什么,这些都是我们写作的范围,但是要注意抓住人物的主要特点去描写,注意详略得当。
【点评】本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。
3.请以“你是我最的 人”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。②除诗歌外,文体不限,不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】 【参考例文】
你是我最感激的人
人生中总会遇到形形色色人和事。有的人令你发笑,有的人令你牵挂,有的人令你欣赏,有的人令你感激。每个人背后,就是一件事;每件事背后,就是一份情……
炎炎夏日,人们都躲在家里的空调房,连知了都已经没劲再去叫唤,都趴在树枝上,无力地躺着。“叭嗒,叭嗒,”街上传来了阵阵脚步声,这么热得天谁还在外面溜达呀?是我,我慢吞吞地迈着软绵绵的脚步,头发都热得发烫,汗水使它紧紧地黏在皮肤上。唉,悲催呀!这么热的天妈妈还支使我出来买盐,不巧的是附近的小店没货了,我还得绕到老远的小区后门买。热啊,只能盼着回家的空调了。
感觉走了很久,我终于抵达小卖部。“老板,买袋盐。”“好哩,来了——”咦,小卖部装修了,原来暗黄的墙壁已经粉刷的雪白,破旧的设施也换上了新的。“老板,你这店是新装修了一下吧?”我好奇地问。店里还装了台空调,我浑身的炎热顿时平息了。老板笑眯眯地说:“原来的店主被儿女接走了,店面就转让给了我。我看这店也旧了,就装修了一下。”哦,原来那个老爷爷走了,这位胖乎乎的阿姨接手了这家店。忽然,我惊讶的发现,阿姨脸上居然有汗珠!“这么凉快的店怎么会出汗呢?”我吃惊地问阿姨,阿姨随手擦了擦脸上的汗珠,笑道:“厨房没装空调,我正给儿子做饭呢。”我呆呆地把钱给了她,道谢后转身回家,路上心里的燥热平息了很多。
到家后,我把盐递给妈妈,妈妈得知我绕到后门买的盐,急忙把我领进空调房,把一根
冰棍塞给我。满脸的心疼说“外面那么热,早知道我自己去买了。快擦擦汗,吃根冰棍降降暑”我抬头看着妈妈,她满头的汗,应该是刚才她在厨房做饭热的,她都顾不得擦一擦,厨房里肯定比外面热,我还抱怨什么呢!我伸出手给妈妈擦了擦汗,对妈妈说:“妈妈,你先吃点冰棍再做饭吧。”妈妈笑着摸了摸我的头:“妈妈不热,你吃吧。”说着她又回到了厨房,我的心如同身体享受空调一样,所有的热都平息了。
那位阿姨可能不知道她让我明白了多大的道理,但我却深刻的明白了做母亲的不易。妈妈,谢谢你!阿姨,谢谢你!
【解析】【分析】这是一道半命题的作文,题目是“你是我最感激的人”。这里的“你”指的是各类人,可以是父母亲人,可以是同学朋友,可以是师长,可以是陌生人;可以是历史的,也是现实的;可以是好人,也可以是坏人……总之,凡是对自己产生过影响的人都可以成长写作的对象。题目中的“最”字体现出“这个人”与其他人的区别之处,是其最典型的形象特征,是令“我”产生牵挂,感激,敬佩、厌恶等情感的原因。作文时要突出人物的“最”这一典型特征,就要记叙生活中人物的典型事件,来突出其典型的特征、精神、品质。例如,从贴心角度,可以写老师、父母、同学等人在生活中非常的理解你、关心你的事件;从感激角度可以写在你的学习生活中,给予你帮助的人(具体的帮助、精神上的支持);从牵挂角度写,可以写在你的生命中非常重要的人,因为某种客观原因不能相见而令你牵挂;从欣赏角度写,可以写某个人身上闪光的精神、品质,让你敬佩(可以选择身边的小人物)。选择自己最有感触的素材,抒发自己趋势的情感作文。体裁上,适合写记叙类的文章。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目补充完整,从题目中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
4.以下文题,任选其一。 作文一题目:那一次,我流泪了
作文二题目:忘不了,那 的时刻(在横线上填上合适的词语,如快乐、幸福等) 作文要求:①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名④不少于600字。 【答案】 【参考例文一】
那一次,我流泪了
“妈妈,我肚子痛。”手无力地握着话筒,肚子里传来的阵阵绞痛感令我近乎崩溃。 “哪里痛?什么样的痛?要不要带你去医院?”话筒里传来的表面平静的声音中其实夹杂着丝丝焦虑。原本想安慰一下妈妈,自己其实并没有那么痛。我知道妈妈的工作单位离学校很远,坐公交车需要一个多小时,挤公交车的痛苦我是从小就知道的。那就拒绝吧!一个“不”字刚想出口,妈妈的音容笑貌突然之间浮现在我的眼前。好久没有看见妈妈了,还是让妈妈来一下吧,而且这样就有理由出那个禁锢了数千名无辜学生的校门——即使目的地是充满着消毒水味的讨厌的医院。
“嗯。”蚊子哼哼的声音,连我自己都听不到。还是内心的自私打败了那个向来懂事的我。
不久,妈妈风尘仆仆地赶到了。班主任铁青着脸打了出门证,我猛然有些后悔那时的那个自私的决定。正想着,一阵剧烈的肚子痛把我这个想法打了下去。我是真的痛好不好啊!我这样安慰着自己。
去医院只有唯一的方式——坐公交车。步行去那是绝对的不可能,医院处在市中心,而我们的学校则在城南。出租车又是那样的难打——妈妈站在十字路口,顶了十几分钟的寒风都没有见一辆绿莹莹的出租车。风把妈妈的短发吹起,又把它抚平,再吹起,再抚平......这样重复着,重复着,直到一辆黄色的公交车驶来。
坐在温暖的公交车上,望着窗外飞速往后退的景物,我默然无语。妈妈仿佛也注意到了我的反常举动,开始对我嘘寒问暖起来。要是照平时,见到亲爱的老妈,我肯定会滔滔不绝地说起来,从学校说到公交车站,从公交车站说到家,到吃饭我的嘴还是不肯停歇。妈妈一般却不说什么,只是听我说,偶尔发表一下她的意见。而今天,一个小小的肚子痛让我和妈妈都彻底变了样儿。
医院里正在排队的人很多。妈妈让我在一个蓝色的塑料凳上坐下,自己瞬间没了踪影。5分钟,10分钟,20分钟......时间一点点飞逝,凳子的凉意逐渐侵入我的肌肤,沁入我的心灵。
已经记不清多少时间流逝,只觉一阵焦急、委屈、愤怒综杂的感情涌上心头。忍无可忍,无须再忍!正在思考应该如何发火时,妈妈笑吟吟地出现了。我正愁没机会发火呢,正好,老妈来了!当她走近我的时候,我深吸一口气,正要宣泄自己满腹的委屈——一个盒子把这些全挡了回去。我欣喜若狂地接过去,凭着我馋猫的第六感,这里装的是食物没错!打开盖子,一股清香飘散开来,飘进我的鼻腔,飘进我的内心,好像有神奇的魔力一般安抚了我那颗丝毫不淡定的小心脏——这是我最爱吃的皮蛋瘦肉粥!我抬起头,充满感激地望了望妈妈,她也只是回报了一个带笑的眼神。 母女之间,眼神即可!
我低下头喝粥,泪水模糊了双眼。热粥一口口下肚,温暖了身体,也温暖了心窝。肚子好像没有之前那样痛了。眼泪却被地心引力牵引着,止不住地往下落,滚落在粥里,滴落在嘴里,那味道却是甜的,没有一点儿苦涩。 【参考例文二】
忘不了,那快乐的时刻
每个人都有自己最快乐的时候,我也不例外。每天,都会发生使我快乐的事,但要说我最快乐的时刻,我若说出来,你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天,静静地观雨,听雨声。
不信,你听——它来了,在这秋日里,来得突然,来得优雅。
细雨蒙蒙,我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁,静静地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只见那些小雨点,落在地上的积水塘里,散开一层层涟漪。那些小雨点,落在了过往的车上,溅起路边一阵阵水花。那些小雨点,落在了我家的窗户上,留下了一串串珍珠。那些小雨点,落在了窗台上,在灯光的照射下,掉落了一颗颗水晶……抬头向远处望去,远处的山上,萦绕着薄薄的雾,若隐若现。而路上的行人,有的躲在店前的屋檐下,焦急地等候。有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。我爱观雨中的景象,因为它是大自然的画作。