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会计职业生涯规划范文
前言
在今天那个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注职员的人才理念，关注职员的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时刻的白费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入那个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地 因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的以后好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我一直认为：“机遇总是落临于有预备的人”。一份职业生涯规划关于学习和人一辈子的进展有莫大的关心，如何讲把人一辈子掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人一辈子理想高峰上的灯塔，它鞭策我们向自己的理想加快足步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒’’。大学是人一辈子最明亮的年华，是一生中最为关键的黄金时刻，是打造人一辈子成败的重要时期，因此设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。
进入大学的那一刻起，我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己以后的职业储备足够的理论知识和实践经验。然而，丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变，往往会让初入象牙塔的我们迷失方向，大学生活过的浑浑噩噩，以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
首先，“没有目标的船永久不能到达成功的彼岸，”职业规划让我们明确自己以后的职业目标，并以实现那个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次，职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个时期，应该做什么情况，不让没好宝贵的大学时间虚度，是大学生会更加充实。
最后，进行正确合理的职业规划，是今后进入职场时，拥有一份好工作的保证。甚至能够讲，一个成功的职业规划即是一个人的人一辈子规划，是生命走向精彩辉煌的基础。
因此，大学生对自己以后的职业进行具体详细的规划具有重要的意义
一、 自我分析
1、职业兴趣——喜爱干什么
我的人才素养测评报告中，职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。 2、职业能力——能够干什么
我的人才素养测评报告结果显示，数理能力和人事治理能力得分较高。 3、个人特质——适合干什么
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我的人才素养测评报告结果显示：一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么
我的人才测评报告结果显示：职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
5、胜任能力——优势劣势是什么
我的优势
我的弱势
喜爱与人交往，性格活泼，能快速的适应新的环境，办事认真，能非常好的完成上级交付的任务。
不喜爱重复的做一件事，注意力有时候不集中，不适合做需要大量体力劳动的工作。
自我分析小结：
我能谦虚地看待自己的能力，平静愉悦地享受目前的生活，喜爱体验。渴望自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，能支配自己的时刻并珍视这种机会。善于观看、务实、讲求实际，专门了解现实和周围的人，同时能够灵活地对他们的情况做出反应，但非常少寻求其深层的动机和含义。
我能够全身心地投入如今此刻的工作中，喜爱享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和气、友善、有耐心，易通融，非常好相处，我能以一种实事求是的态度同意他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感，而且我也不太喜爱表现自己。
在详细了解我的性格特点及优缺点后，希望能够努力改变自己，做一个优秀的人。
二、 职业分析
我对阻碍职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1. 家庭环境分析：我家住在兵团，家庭条件较不行，希望我能寻到一个稳定的工作，减轻家庭负担，为家庭的以后有更好的进展奠定经济基础，这些从一定程度上阻碍了我的择业意向。
2. 学校环境分析：新疆职业大学是一所自治区级高职院校，培养出的人才能非常好的适应社会中的就业环境，以培养具备综合职业能力和全面素养的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与治理专业是为以后资产评估事业做预备，有专业实习和就业指导的辅助。
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3. 社会环境分析：就业形势较好，需求量大，但经验缺乏是我们宽阔马上毕业的学生的最大考验，要求有较高的技术水平和专业技能，我所学专业还能够寻相关的行业工作，就业方向广阔，就业前景日趋紧张。
4. 职业环境分析：
行业分析：每个企业都需要我们专业的人才，我们要紧参与会计工作，行业需求人才较多。
职业分析：工作要求细致严谨，技术水平较高，技术进步较快，要不断学习新的技能，掌握新的法律。
企业分析：各大中小型企业，会计师事务所，资产评估事务所，企业种类较多，企业类型较复杂。
地域分析：我们专业在新疆还在进展之中，需要的人才较多，现在国家对西部进展尤为重视，政策较好，机遇较多。
职业分析小结：
必须抓住机遇，迎接挑战，面对严峻的就业形势，要平复考虑，积极主动，不怕困难知难而上。
三、 职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的要紧内容，得出本人职业定位的SWOT分析
1.SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S) 弱势因素(W)
乐观、开放、遇事有主见、躯体素养好、语言表达能力强、与人和睦相处。 遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、 外部环境因素 机会因素(O)
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