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《反对党八股》学案

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《反对党八股》学案

【教学目标】

1.学习本文分项列举、边破边立的写作方法。 2.领会本文生动活泼、新鲜有力的语言风格。 3.了解论证的层次。

【教学重难点】

1.分项列举、边破边立的写法。 2.重点语段的层次分析。

【教学过程】

一、介绍写作背景:

反对党八股》是1942年2月8日,毛泽东在中宣部和中央出版局联合召开的宣传工作会议上做的演讲报告。着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源,阐明了反对党八股的重要意义,并具体指出党八股的八大罪状及其危害性,最后提出马克思列宁主义新文风的要求,指明了今后努力的方向。本文节选的是《反对党八股》中9~18 节。 二、文学文化常识

政论文,是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文,形式多样,范围广泛,具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章,都可以属于政论文的范畴。

特点:政论文讲求确切、严谨,富有鼓动性;词语多具宏观性,频繁使用政治术语;句型单一,连接成分少,句与句之间无明确的逻辑关系。

驳论文,一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。

八股文,也称“八比”,原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书,学一定的注疏(主要是朱熹的注),按规定规格写文章,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。

党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称为“党八股”。

三、阅读课文,梳理全文结构

1.梳理全文结构。

全文按提出问题、分析问题和解决问题的结构形式,分为三个部分。 (1)提出论题,总领下文。

提出本文的中心论题是分析党八股的坏处,并说明采用“以毒攻毒”的方法,把党八股八个方面的问题叫做八大罪状。

(2)列举罪状,逐条分析。(2-9) 列举党八股的八大罪状,每条具体分析。 (3)提示中心,结束全文。(10) 全文结论。指出反对党八股的意义。

2. 党八股有哪些罪状?看看这些罪状是作者从哪些方面提出的?

3.重点研读文章第二部分,以“罪状一”为例,体会层进式议论文的结构特点及论证方法。

提问:党八股的第一条罪状是:“空话连篇,言之无物”。什么叫“空话连篇,言之无物”?出现这种现象的原因是什么?有什么危害?怎样解决这个问题呢?

提问:这段文字运用了哪些论证方法来进行论述?具体分析。

方法点拨——引证法

引证法是通过引用经典语录、约定成俗的市井言论(俗语、谚语)、生活常识等作为论证论据来证明论点的一种论证方法;引证法引用权威性的话语,会使说理更加深刻、透彻,具有说服力,着力体现理论的力量和文章的思想深度。

如在文章的第二部分,作者在论述“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物”时,引用俗语“懒婆娘的裹脚,又长又臭”,形象生动地论证了“没有什么内容”的“长文章”的危害,起到了很好的论证效果

第二课时

一、研读课文

1、在论述党八股的第三条罪状里,作者以“对牛弹琴”作比,讥讽的是什么? 以“射箭看靶子,弹琴要看听众”作比,所主张的又是什么?

2、分析党八股的第四条罪状,划分层次,概括各层要点。

《反对党八股》学案

《反对党八股》学案【教学目标】1.学习本文分项列举、边破边立的写作方法。2.领会本文生动活泼、新鲜有力的语言风格。3.了解论证的层次。【教学重难点】1.分项列举、边破边立的写法。2.重点语段的层次分析。【教学过程】一、介绍写作背景:反对党八股》是1942年2月8日,毛
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