2019华东师范大学学科教学（数学）考研详情、考研经验指导
学院简介
华东师范大学教师教育学院在整合全校教师教育资源、集中全校学科教育专业力量、继续发挥教育专业学位管理中心管理职能的基础上于2015年10月组建而成。学院拥有专任教师37位，其中教授13名，副教授17名，讲师7名。学院拥有语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、道德与法治教育以及科技教育共10个学科的教育硕士点，教育经济与管理、课程与教学论、学生发展三个方向的教育博士点，以及相应学科的课程教学论硕士和博士点。学院以培养“彬彬有礼、侃侃而谈，循循善诱的专家型教师”为培养目标，秉承“在学术上求高度，在育人上显仁厚，在服务上见影响”的办院思路，以学科教育研究、教材研究和教师教育研究为学术重点，旨在成为全国学科教育研究高地、卓越教师成长摇篮和教师教育变革策源地。
招生人数 全日制：18 研究方向
(全日制)不区分研究方向 考试科目
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④916高等数学 初试范围 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学
参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。
复试范围
数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；
数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 综合知识（口试）； 外语听力、口语测试。
2018复试录取情况
12人进入复试，最终录取9人，进入复试最低分数为：341分 复试名单
录取名单
全年指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
2019华东师范大学学科教学(数学)考研详情、考研经验指导
