2、以班级的实际情景出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的完美的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。 三、资料及措施： (一)、教育保育工作：
1、教育教学工作：各个领域发展目标如下： 健康：
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理本事。
②、能进取参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
③、认识人体的主要器官，了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简单知识，乐于理解预防接种的好习惯。
④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 语言：
①、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和教师说话，愿意在团体面前表达自我的意愿。
②、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的资料。 ③、能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自我的愿望和请求。 科学：
①、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维本事。
②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。
④、区分1和许多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。
⑤、认识三角形、圆形、正方形。 艺术：
①、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
②、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。
③、认识一些颜色，并学习选择自我喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。
④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的资料。 ⑤、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的欢乐。 社会：
①、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自我和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。
②、幼儿坚持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿进取参与团体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 ③、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。
④、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。明白自我是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制本事。 2、保育工作:
①、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理本事及卫生习惯。
②、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
③、教给孩子初步的自我保护本事，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。 3、德育工作：
①、高高兴兴上幼儿园，主动和教师问好，跟爸爸妈妈再见。
②、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，多谢，对不起，没关系等。
③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。
④、和同伴友好相处。
⑤、继续进行礼貌待人，讲礼貌、守纪律的教育。 4、安全工作：
①、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。 ②、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。
③、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。
④、不和陌生人说话，不要理解陌生人的东西，不跟陌生人走。
⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。 (二)、英语，识字，蒙氏特色教育：
本班在课题开展中，我们将根据不一样的孩子的差异，进行针对性的教学，使每一个孩子都能得到发展。
小班上学期工作总结优秀集锦
