用谦辞；如果是形容别人，要用敬辞。 9．下列各句中，表达得体的一句是( )
A．阁下千虑一得，厚积薄发，所为文章精辟深邃，字里行间，闪烁思想的光芒。 B．您多次诚意邀请，恭敬不如从命，我就敬谢不敏了，明天一定准时赴宴。 C．红学研究实乃大道，敝人苦心经营数年，终成拙作一篇，还请大方之家多多指教。 D．李华在班会上立下誓言，十年寒窗苦读，岂能马齿徒增，必驰骋考场，蟾宫折桂！ 答案 C
解析 A项“千虑一得”指平凡的人的考虑也会有可取的地方。自谦之辞。句中用于他人，不得体。B项“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话。不合语境。C项“大方之家”多指见多识广、懂得大道理的人。合乎语境。D项“马齿徒增”是自谦之辞。不合语境。 10．下列各句中，表达得体的一句是( )
A．陈局长在会上说：“我们要加大服务力度，竭尽全力帮助企业解决项目落地过程中遇到的困难，做好企业的得力助手。”
B．在我最困难的时候，您用尽绵薄之力来帮我，您的这份恩情，我将永远铭记于心。 C．李先生以一己之力、一孔之见解读中华传统文化，自成一家之言，值得点赞！
D．在新闻发布会上，国家发改委新闻发言人回应中国经济运行热点问题，记者洗耳恭听。 答案 A
解析 B项“绵薄之力”是谦辞，指尽自己微不足道的力量，努力去帮助别人。不合语境。C项“一孔之见”是谦辞，表示自己浅陋的见识，用于评价别人，那就是有意贬低了。D项“洗耳恭听”，专心地听。指请人讲话时说的客气话。 其他常见的谦辞成语：
一得之见 抛砖引玉 不情之请 不足挂齿 信笔涂鸦 雕虫小技 狗尾续貂 忝列门墙 才疏学浅 姑妄言之 班门弄斧 聊表寸心 尸位素餐 望尘莫及 笨鸟先飞 挂一漏万 无功受禄 贻笑大方 德薄才疏 蓬荜生辉 其他常见的敬辞成语：
鼎力相助 不吝赐教 大驾光临 虚怀若谷 卓尔不群 当之无愧 率先垂范 高抬贵手 大材小用 虚左以待 高朋满座 四、悟成语，记文常
成语的来源十分广泛。有的来自古代经典或著作，有的来自历史故事，有的来自人们的口头故事。成语中包含着丰富的文化常识，通过悟成语，考生可以更好地识记传统文化常识。 11．请指出下列成语中加点字的意思。
(1)三坟五典： ．．．．(2)竹报平安： ．．(3)如丧考妣： ．．(4)伯仲之间： ．．(5)造福桑梓： ．．
(6)六合之内： ．．(7)司空见惯： ．．(8)寅吃卯粮： ．．(9)退避三舍： ．(10)半夜三更： ．．答案 (1)三坟指伏羲、神农、黄帝之书。五典指少昊、颛顼、高喾、唐尧、虞舜之书，一般认为，三坟五典指传说中我国最古的书籍。(2)竹，竹简。竹报，旧时家信的别称。(3)考，父亲；妣，母亲。考妣特指已故的父亲和母亲。(4)兄弟排行次序，伯是老大，仲是老二。 (5)桑树和梓树，古代住宅旁常栽的树木。用以比喻家乡父老。(6)六合指天、地、东、西、南、北，泛指天下。(7)司空指古官名，掌管工程一类的官。(8)寅、卯，属于十二地支，干支纪年法的地支次序。(9)舍，一舍三十里。(10)三更，古时一夜为五更，三更是夜晚11点到凌晨1点。 五、悟成语，练作文
成语是语言宝库的一颗耀眼的明珠。它要么反映深刻的人生哲理，例如：否极泰来、掩耳盗铃、亡羊补牢、守株待兔、自相矛盾、买椟还珠。它要么表达动人的人间温情，例如：患难之交、手足之情、情同手足、情深骨肉、生死与共。它要么形容多姿的世间万物，例如：芸芸众生、大千世界、花花世界。考生如果将成语巧妙地运用到作文中，一定能收到锦上添花的效果。
12．请以“追逐梦想”为话题，写一段话。要求：至少用上6个成语，语言有文采，不少于100字。
答：________________________________________________________________________ 答案 略。
2024高考语文全国通用版精准提分练：综合题型精练4套 第一章 专题一
