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“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”比喻贤才没有明主可投; “山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心”自比周公,表达求贤若渴的心情。
重点掌握善用典故的作用。
“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》,表达诗人念念不忘贤才的真情; “呦呦鹿鸣,食野之萍,我有佳宾,鼓瑟吹笙”出自《诗经》,表达作者对贤才梦寐以求的思念;
“山不厌高,水不厌深”出自《管子》,抒发作者渴求贤才的心情; “周公吐哺,天下归心”表达作者礼贤纳士的心情,和天下统一的期望; 《重点段落分析》
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”
表达作者的思想感情。
表达作者思贤若渴,希望得到贤才辅佐的心情。 找出比喻的手法。 前六句。 用典句。
“周公吐哺,天下归心”。表示自己要像周公那样,招揽人才。
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2015年专升本大学语文必考诗词二
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