全日制经管类学术型硕士研究生科研能力培养机制探讨

全日制经管类学术型硕士研究生科研能力培养机制探讨

佚名

【期刊名称】《宁波大学学报（教育科学版）》 【年(卷),期】2013(000)004

【摘要】 全日制经管类学术型硕士研究生的科研能力培养有其自身的特点，通过对经管类研究生培养环节的分析，提出“以教学围绕科研进行安排、发表论文以量为约束、以质为目标的柔性机制、社会实践以参与科研项目为根本内容，论文水平评价标准以科研能力的进步最大化为第一原则”的经管类研究生培养机制。%The paper analyzed the major factors in training scientific research ability of full-time economic or management postgraduates. It, thus, put forward a workable mechanism that involves research-oriented teaching programs, limited and qualitative academic publications, research participation, and capacity-building principle in thesis assessment. 【总页数】3页(43-45)

【关键词】经管类研究生;培养机制;科研能力 【作者】佚名 【作者单位】 【正文语种】中文 【中图分类】G644 【相关文献】

1.经管类全日制专业学位硕士研究生培养的探索与实践——以南京财经大学为